教材教辅 > 教师用书

出版社:席卫权 湖南美术出版社 (2010-08出版)
出版日期:2010-8
作者:席卫权
页数119
《造型语言基础》是以美术本体基本知识与技能为主要内容，对应美术教育专业本科阶段基础教学的辅助教材。目前，涉及美术专业技能训练或学理分析的教材并不少见，但在一个整体框架下以启发式教学的方式，引领学生将学,

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出版社:北京师大
出版日期:2010-2
作者:幼儿园快乐与发展课程编写组 编
页数275
《幼儿园快乐与发展课程:教师教学用书(中班下册)》是在幼儿园快乐与发展课程是在国家和北京市的学前教育政策，多种心理学、教育学理论，特级教师、一线教师的实践以及“九五”“十五”课题研究成果的基础上形成的,

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出版社:北京师大
出版日期:2010-2
作者:幼儿园快乐与发展课程编写组 编
页数274
教师教学用书,《幼儿园快乐与发展课程:教师教学用书(大班下册)》是在幼儿园快乐与发展课程是在国家和北京市的学前教育政策，多种心理学、教育学理论，特级教师、一线教师的实践以及“九五”“十五”课题研究成果的基础上形成的,

gongzuo

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出版社:上海华东师范大学
出版日期:2007-8
作者:郑桂华
页数313
《听郑桂华老师讲课》内容简介：过去，人们一直把语文教师称作“教书匠”，许多教师对此不以为然，但我认为这句话至少反映了这样一个事实：上课是中学语文教师的本分。如果不会上课，连教书匠恐怕也做不稳的，因此，,

教育,语文,语文教育&教学,郑桂华,桂花,语文教学,师范

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出版社:高等教育出版社
出版日期:2006-12
作者:倪文锦
页数231

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出版社:北京师大
出版日期:2006-1
作者:程汉杰 编
页数226
《高中语文教案(1年级·下)》：《课堂教学设计丛书》。近年来，随着基础教育改革的深入发展，课程设置、教学大纲、教材都相应地进行了一些修订，其目的就是为了培养有创新意识和创造能力、适应知识经济和社会发展,

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出版社:广东高等教育出版社
出版日期:2006-1
作者:吴惟粤
页数212
第一部分 新课程教学设计的要求与方法 第二部分 新课程优秀教学设计与案例 周口店告诉我们的历史 中华大地的远古人类 从刻划符号到象形文字 甲骨文与青铜器 中华文化的勃兴(二) ,

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出版社:广东高等教育出版社
出版日期:2006-3
作者:本社
页数86
第一部分 初中综合实践活动教学设计理论 一、设计原则 二、前期准备 三、活动导入 四、过程指导 五、活动反思 第二部分 初中综合实践活动优秀教学设计与案例 ,

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出版社:浙江大学出版社
出版日期:2006-3
作者:寿多涓 编
页数351
本丛书一个许可课程标准为依据，按相关教材进度，逐课设计课程教学。这些可是设计主要来自优秀教师优质课的生动教学案例，每一课时设计的主要内容有： 一、目标导航或预期效果。 二、设计要旨或要点扫描。 三、实,

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出版社:高等教育出版社
出版日期:2001-11
作者:张保华 编
页数351
《中学历史教学研究(专升本)》为教育部师范司组编的中学教师进修高等师范本科（专科起点）历史专业教材。它是在历史专业专科生已学过《中学历史教学法》课程或具有一定教学经验的基础上，对中学历史教学的目的、任,

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出版社:广东高等教育出版社
出版日期:2005-3
作者:姚跃涌 编
页数190
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出版社:高等教育出版社
出版日期:1999-1
作者:陈秉乾
页数1316
本书是编者在《物理学难题集萃》(1993年第1版)的基础上重新编纂而成的。本书在内容结构上删去了原书的全部基本题，新增和扩充了大量的难题；在题目的难度和广度上有所拓展，加进了从某些科研项目简化出来的题,

物理,物理学,物理竞赛经典教材,舒幼生,砖头,物理竞赛,舒老头,普通物理

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出版社:高等教育出版社
出版日期:2002-02
作者:李维
页数367
本书的突出特点是运用国内外先进的发展心理学与教育心理学原理相结合的方法，把发展作为教育的依据和结果，把教育作为发展的动因，从而阐释小学儿童心理发展与教育的关系，探索小学儿童教育的规律。 本书是小学教师,

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出版社:高等教育出版社
出版日期:1994-6
作者:徐经泽 编
页数390
社会调查理论与方法,《社会调查理论与方法》是为全国高等师范院校进行社会调研活动的学生编写的“社会调查”课程的教材。全书对社会调查理论与方法作了全面、系统的论述。《社会调查理论与方法》以社会调查活动为研究对象，总结了人类社,

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出版社:吉林大学出版社
出版日期:2010-11
作者:卓福宝 编
页数304
《教师备课参考:高中思想政治(必修1)(配人教版)》内容简介：思想政治课是对中学生进行系统公民品德教育和马克思主义常识教育的必修课程，是中学德育工作的主阵地。也正是因为思想政治课所具有的学科性质和特点,

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出版社:吉林大学
出版日期:2010-10
作者:王春恒 编
页数228
《教师备课参考:数学(5年级·上册)(配人教版)》以人民教育出版社新课标教材为依据，从数学学科特点和教师教学需要出发组织编写的。该书为广大的小学数学老师提供了丰富而详实的相关知识和探究资料，是对新课标,

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出版社:吉林大学
出版日期:2010-10
作者:钟仁香 编
页数226
《教师备课参考:语文(3年级上册)(配人教版)》内容简介：中华文化是有着五千年悠久历史，有着丰富沉淀和积累的古老文化。语文是其他学科的基础，在培养学生的人文精神和素养方面有着不可替代的作用。这就要求在,

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出版社:吉林大学出版社
出版日期:2010-10
作者:钟仁香 编
页数224
《教师备课参考:语文(2年级上册)(配人教版)》内容简介：中华文化是有着五千年悠久历史，有着丰富沉淀和积累的古老文化。语文是其他学科的基础，在培养学生的人文精神和素养方面有着不可替代的作用。这就要求在,

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出版社:吉林大学出版社
出版日期:2010-10
作者:张娟妙
页数274
《教师备课参考:7年级生物学(上)(配人教版博达教师用书)》生物作为中学生必修的课程，其重要性是可想而知的。然而，大多数的生物理论比较生硬，学生听多了便觉得索然寡味，容易造成厌学、厌考情绪。事实上，生,

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出版社:吉林大学
出版日期:2010-9
作者:卓福宝
页数274
《教师备课参考:8年级思想品德(上)(配人教版博达教师用书)》内容简介：思想品德是一门德育课程，它不仅需要深刻的理论和教条，更需要各种浅显易懂、生动活泼的实例和人性化的引导。这就需要教师充分挖掘课程资,

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出版社:吉林大学出版社
出版日期:2010-9
作者:贾春艳
页数264
《教师备课参考:8年级语文(上)(配人教版•博达教师用书)》中大量新内容的出现对教师的知识结构提出了挑战，这就要求教师必须不断地更新自己的知识结构、充实自己的知识内容。苏霍姆林斯基说：“教师的知识越精,

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出版社:吉林大学出版社
出版日期:2010-9
作者:张海燕 著
页数266
《教师备课参考:7年级英语(上)(配人教版·博达教师用书)》内容简介：要真正学会一门语言，必需要了解其所代表的文化。英语教学是语言教学，当然离不开文化教育。学习英语知识，掌握英语技能，提高英语运用能力,

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出版社:吉林大学出版社
出版日期:2010-8
作者:卓福宝
页数266
《博达教师用书·教师备课参考:7年级思想品德(上册)(配人教版)》内容简介：思想品德是一门德育课程，它不仅需要深刻的理论和教条，更需要各种浅显易懂、生动活泼的实例和人性化的引导。这就需要教师充分挖掘课,

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出版社:吉林大学出版社
出版日期:2010-8
作者:张海燕 编
页数266
《教师备课参考:英语(9年级全1册)(配人教版)》为广大的初中英语老师提供了丰富而详实的相关知识和探究资料，是对新课标教材、教师用书的有益补充，是教师备课、教学的必用工具书，是广大教师的良师益友。我们,

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出版社:吉林大学出版社
出版日期:2010-8
作者:袁梦
页数268
《博达教师用书·教师备课参考:8年级地理(上册)(配人教版)》内容简介：地理作为一门边缘学科，长期处于边缘地位——很多人认为地理是“软科学”，不直接产生经济效益，是所有课程中“最没有用的”；传统的教学,

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出版社:吉林大学出版社
出版日期:2010-9
作者:袁梦
页数266
《教师备课参考·地理(7年级上册)(配人教版博达教师用书)》内容简介：地理作为一门边缘学科，长期处于边缘地位——很多人认为地理是“软科学”，不直接产生经济效益，是所有课程中“最没有用的”；传统的教学模,

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出版社:吉林大学
出版日期:2010-7
作者:卓福宝
页数310
《教师备课参考·高中数学(必修4 配人教版)》主要内容简介：数学，是地球上最古老的科学之一，早在人类文化的启蒙时期，就已有了数学的萌芽。然而，长期以来，很多师生都认为：数学是“枯燥的”，数学教师是“乏,

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出版社:吉林大学出版社
出版日期:1970-1
作者:吴淑玲 编
页数306
《教师备课参考·高中语文(必修4)(配人教版)》主要内容简介：新课程特别强调联系学生日常生活、联系社会实际和科技新进展，如教材大大增加或加强了与当今社会生活联系紧密的学习内容，尤其那些与当前学生生活、,

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出版社:吉林大学出版社
出版日期:2010-7
作者:卓福宝 编
页数308
《教师备课参考·高中英语(必修5)(配人教版)》内容简介：英语教师要根据学生的年龄特点和认知能力，逐步扩展文化知识的内容和范围，教学中涉及的有关英语国家的文化知识应与学生的日常生活，知识结构和认知水平,

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出版社:吉林大学出版社
出版日期:1970-1
作者:卓福宝 编
页数308
《教师备课参考:高中数学(必修2)(配人教版)》内容简介：数学史是研究数学的起源、发展过程和规律的学科，它包括特定时代背景下的数学观，重要数学家的成就，重要数学概念的形成和发展，数学理论的演变，重要数,

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出版社:吉林大学出版社
出版日期:2010-6
作者:卓福宝 编
页数308
编者以《新课程标准》为指导，以人民教育出版社新课标教材为依据，从高中英语教师的特点出发，组织编写了《博达教师用书·教师备课参考:高中英语(必修3·配人教版)》。可以说，《博达教师用书·教师备课参考:高,

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出版社:吉林大学出版社
出版日期:2010-4
作者:卓福宝 编
页数308
《教师备课参考:高中英语·必修2(配人教版)》内容简介：要真正学会一门语言，必需要了解其所代表的文化。英语教学是语言教学，当然离不开文化教育。学习英语知识，掌握英语技能，提高英语运用能力与熟悉英美文化,

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出版社:吉林大学出版社
出版日期:2010-4
作者:卓福宝 编
页数308
《教师备课参考:高中英语·必修1(配人教版)》内容简介：要真正学会一门语言，必需要了解其所代表的文化。英语教学是语言教学，当然离不开文化教育。学习英语知识，掌握英语技能，提高英语运用能力与熟悉英美文化,

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出版社:华芬 吉林大学出版社 (2010-01出版)
出版日期:1970-1
作者:华芬
页数309
《培养学生观察力的N种方法》内容简介：如果把知识比作宝库，学习方法就是打开知识宝库的钥匙。有人把科学的学习方法比作点金术，比作通向成功的桥梁，都是十分恰当的。为了给学生提供一把打开知识宝库的钥匙，《培,

學習

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出版社:北京师范大学出版社
出版日期:2008-1
作者:幼儿园快乐与发展课程编写组 编
页数20
《幼儿园快乐与发展课程教学挂图:托班》由幼儿园快乐与发展课程编写组编写，幼儿阶段，孩子的感官敏锐，求索知识旺盛。《幼儿园快乐与发展课程教学挂图:托班》内容丰富，颜色鲜艳，挂图的形式能够吸引孩子的注意力,

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出版社:世界图书出版公司
出版日期:2008-8
作者:Rebecca L.Oxford(美国)
页数342
Language Learning Strategies:What Every Teacher Should Know,《语言学习策略:教师必读》是语言学习策略研究的代表作。作者在此书中创建了一个新的语言学习策略的分类框架，汇集了大量语言学习策略的练习和活动，包括一系列评估学生学习策略的问卷，并且详细说明了如何使用它们,

应用语言学,语言教育

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出版社:高等教育
出版日期:2007-1
作者:柳思维
页数278
《国家级精品课程贸易经济学课程的研究成果•贸易经济学》是国家级精品课程——贸易经济学课程的研究成果。《国家级精品课程贸易经济学课程的研究成果•贸易经济学》反映了改革开放以来我国贸易经济学科的最新进展，,

经济

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出版社:广东高等教育出版社
出版日期:2005-5
作者:邬家炜 编
页数233

信息技术,实用,规范化

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出版社:吉林大学出版社
出版日期:2010-12
作者:卓福宝
页数302
《教师备课参考:高中生物(必修3)(配人教版)》内容简介：生物作为中学生必修的课程，其重要性是可想而知的。然而，大多数的生物理论比较生硬，学生听多了便觉得索然寡味，容易造成厌学、厌考情绪。事实上，生物,

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出版社:吉林大学出版社
出版日期:2010-12-01
作者:卓福宝 编
页数304
教师备课参考：高中生物（必修2 配人教版），ISBN：9787560166742，作者：卓福宝 编,

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出版社:吉林大学出版社
出版日期:2010-12-01
作者:袁梦
页数306
教师备课参考：高中化学（必修2 配人教版），ISBN：9787560166728，作者：袁梦 编,

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出版社:吉林大学出版社
出版日期:2010-12-01
作者:袁梦
页数304
教师备课参考：高中化学（必修1 配人教版），ISBN：9787560166711，作者：袁梦 编,

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出版社:吉林大学出版社
出版日期:2010-12
作者:张娟妙
页数304
教师备课参考：高中地理（必修1 配人教版），ISBN：9787560166681，作者：张妙娟 编,

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出版社:吉林大学出版社
出版日期:2010-12
作者:张娟妙
页数306
教师备课参考：高中地理（必修3 配人教版），ISBN：9787560166698，作者：张娟妙 编,

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出版社:吉林大学出版社
出版日期:2010-12
作者:谢双园 编
页数306
《教师备课参考:高中思想政治(必修4·配人教版)》内容简介：思想政治课的内容属于社会科学范围，社会科学的一个突出特征就是说理，而说理要凭事实，要占有翔实的资料。在社会科学领域中，任何一个科学观点的提出,

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出版社:吉林大学出版社
出版日期:2010-11
作者:卓福宝 编
页数308
《博达教师用书·教师备课参考:高中思想政治(必修3·配人教版)》根据人教版新课标课程的编排，根据学生的需求、兴趣，根据教师教学的需求，开发了与教材相适应的备课素材进行教学补充。 《博达教师用书·教师备,

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出版社:中国人民大学出版社
出版日期:2010-7
作者:刘彭芝，王珉珠 编
页数108
男生女生（教师用书），ISBN：9787300124681，作者：总主编 刘彭芝，王珉珠 分册主编,

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出版社:中国建筑工业出版社
出版日期:2010-3
作者:王雪莲
页数109
《设计素描》对素描课程的设置内容作了一些改革尝试，重视创意思维教学的系统性，并以课题训练的形式对每一部分内容进行了总结。素描具有朴素地描写之意，是所有绘画语言里最便捷有效的展示情感、传达创意的方式。传,

素描

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出版社:高等教育出版社
出版日期:2010-1
作者:《实用英语》教材编写组 编
页数207
《实用英语教师参考书3(第4版)》内容简介：《实用英语》系列教材是教育部规划的高职高专公共英语教材。本套教材1995年正式出版发行，先后进行了两次修订。为了更加有利于学生英语应用能力的培养，结合《实用,

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出版社:陈威、张民选、 惠中 中国人民大学出版社 (2009-08出版)
出版日期:2009-8
作者:陈威 编
页数392
《小学儿童心理学》力求对小学儿童的发展做一个全面的概述，反映儿童心理学研究所提供的小学儿童身心发展的最好的理论观点、研究结论和实践建议。本教材分门别类地将小学儿童各种心理品质的发展特点与如何进行教育培,

2012　教育　心理学,心理学,2012,育儿

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