解讀孩子的夢境

出版时间：2011-5  出版社：羅洪•拉頌斯(Laurent Lachance)、 張穎綺 稻田出版有限公司 (2011-05出版)  作者：羅洪·拉頌斯（Laurent Lachance） 著  页数：363  

内容概要

　　你知道孩子的夢裡為什麼常出現怪物、巫婆、惡龍、吃人魔或善良的精靈嗎？你知道這些代表什麼涵義嗎？　　孩子比成人更會做夢；夢是他重建內在平衡不可或缺的關鍵。父母可以藉由鼓勵孩子說出夢境，伴隨孩子的成長過程，幫助他培養表達方式。　　《解讀孩子的夢境》分成兩部分，第一部分包含31個夢境案例，歸納總結了夢境的幾大分類。第二部分則是解析夢境圖像和象徵的解夢辭典。關心孩子的父母親可以藉由這本珍貴指南，為孩子的成長發展提供最有力的協助。

作者简介

羅洪• 拉頌斯（Laurent Lachance, 1931～） 法國知名語言學家、教育學家、兒童心理學家。曾於蒙特利爾（Montréal），聖十字學院（Collège SainteCroix），擔任法語與拉丁語教授，並曾編輯製作兒童教育電視節目，於19942000年間，擔任教育電視頻道的顧問，製作無數兒童教育節目，並專研兒童心理學。他已出版三本談夢的書，其中兩本以夢的解析為主題。著有《夢：徵兆和巧合》（Rêves, signes et coïncidences : dictionnaire d'interprétation）、《夢的指南》（Les rêves portent conseil• Guide d'interprétation）、《解讀孩子的夢境》（Interprétez les rêves de votre enfant）。

书籍目录

夢境索引 〈推薦序〉兒童夢境：通過成長儀式的珍貴禮物 林耀盛（國立東華大學諮商與臨床心理學系教授） 導言 Part 1  第一章 孩子和夢  第二章 夢是什麼？  第三章 我們如何成為自己？  第四章 就像一株植物  第五章 夢的圖像  第六章 夢的種類  1提供情報的夢 2作為補償的夢 3預告未來的夢 4啟蒙的夢 5心電感應的夢 6空中飛行的夢 7能量的夢 第七章 惡夢  第八章  夢見我們的陰柔或陽剛面向  第九章 反覆出現的夢  Part 2 解夢辭典 （一）人物身分，職業，人際關係 （二）神話人物、虛擬角色 （三）身體部位、身體狀態、疾病症狀 （四）情緒、感受 （五）動作、行為 （六）事件 （七）食物 （八）衣物、飾品 （九）娛樂、運動、活動 （十）生活器具 （十一）樂器 （十二）武器 （十三）交通工具、交通號誌 （十四）機械 （十五）建築物、場所 （十六）動物 （十七）植物 （十八）物質 （十九）自然景觀、天氣 （二十）幾何形狀、顏色、數量文字、方向 （二十一）紙類、書籍 （二十二）聲音 夢見數字 夢境索引 夢境1【我的媽媽被關進監牢】 夢境2【小偷】 夢境3【變成小矮人】 夢境4【網球拍的大屠殺】 夢境5【吃人的熊】 夢境6【我逃避一隻狼的追趕】 夢境7【家裡淹水】 夢境8【我的父親失業了】 夢境9【一隻蛆變成兩隻蜘蛛】 夢境10【巨大的蒼蠅】 夢境11【被踩死的巨大粉蟲】 夢境12【被怪物攻擊】 夢境13【父親去世】 夢境14【腳踏車意外】 夢境15【我害怕沒法唱歌】 夢境16【恭喜！】 夢境17【神奇寶貝大師】 夢境18【我是冠軍】 夢境19【世界冠軍】 夢境20【我很富有】 夢境21【席琳‧狄翁，我的偶像】 夢境22【我的狗死了】 夢境23【一切都是白色的】 夢境24【寶藏】 夢境25【我變成女人】 夢境26【喊叫的女人】 夢境27【一個女孩在叫我】 夢境28【死又復生】 夢境29【狂野難馴的馬】 夢境30【我在空中飛】 夢境31【凹下去的山】

章节摘录

如何回想夢境？人人都會做夢。即便是動物也需要做夢來恢復內在平衡。恐懼和未被滿足的渴望所導致的壓力破壞了牠們的內在平衡。成人和孩子也一樣：夢能夠幫助恢復內在的平衡。有些人因為記不得夢，以為自己從不做夢。那麼，可有任何辦法來回想起曾做過的夢？ 回想夢境的方法如下，首先，不可以突然驚醒或是倉促下床。醒來後，先靜靜躺在床上一會，直到回想起夢境為止。也可以使用關鍵字來記起夢境內容。比如夢見學校失火、騎摩托車旅行、和一群朋友泡在泳池裡，那麼就在腦裡重覆這三個關鍵字：學校、摩托車、游泳池。起床後，立即記下這三個字，它們是接下來喚起夢境內容的關鍵線索。儘可能早點詳盡寫下夢境內容以免遺忘。記得夢境非常重要，因為夢是給我們的訊息，不過要求孩子做到這點未免太過。您當然可以代他記錄。假如他習慣起床後就告訴您做了哪些夢，這已經是第一步。您和孩子能從這樣親密的交流裡獲得起初未曾料想到的許多好處。（節錄自本書導讀）

媒体关注与评论

〈推薦序〉兒童夢境：通過成長儀式的珍貴禮物 文／林耀盛（諮商與臨床心理學專家） 呼喚：夢工程與解譯 《漢書‧藝文志》如此記載："眾占非一，而夢最大"，顯示占夢是複雜的心理社會現象，雖然神秘，但是對日常生活的影響具顯著性力量。占夢、迷信與信仰，涉及宗教認識論的問題。同時，占夢本身的自我體驗與靈通感知，並作為預示吉凶命運的神秘中介體，更是一種心靈層次的議題。夢境之於生活，更是讓我們深刻瞭解到當人們醒著時，看到的是相同的世界。但當進入夢鄉之際，人們置身獨特的差異時空。然而，兒童的夢境何解？就心理社會發展層面而言，兒童難以自我占夢或解夢，那他人可以如何接近其夢境指涉的深層意涵？這並不是說，成人需強做"解人"，硬是套用概念將兒童夢境對號入座，而是讓我們透過精神層次的分析，跨越入夢與甦醒之間的間距，而能穿透於意識與無（潛）意識的拓樸地形介面，深度體察其幽微的心理世界。 精神分析家拉岡（Lacan）指出，弗洛伊德（Freud）的精神分析經驗，最為精要之處在於提醒我們："意識並不是普遍的。"就此而言，整個現代世界的經驗，不外就是從過度沈溺在意識的執著中，緩慢地甦醒過來的一種經驗。從心理哲學的角度來說，我們若要跳脫意識哲學的束縛，開始面對人類的存在，其關鍵在於面對人類的慾望結構本身。夢境的多元語意學，承載著慾望的深層結構。 夢的場景設計，往往是一種運用符號象徵欲望的改裝工程。例如夢境透過"凝縮"作用，把現實中一些孤立因素結合在一起，這是一種構成過程；或者透過"轉移"作用，是一種將現實元素經過邏輯聯繫的整理過程。所以，夢的表現形式可分為"顯層內容"和"潛層內容"，夢的全部活動就在這兩層內容之間實現。但是，夢境所展現的是經過改編的思想，這些思想以特殊的語言表達出來，這種語言的規則和記號，就像是以象形字的形式出現，這些象形字的記號應可按照邏輯翻譯成夢中思想的語言。所以，夢就像是畫謎，以散亂的圖片形式提出的謎語；其中每一個圖片代表一個字，經過整理、聯想與點綴，真正的意義才會浮現。易言之，夢就像用暗語、密碼寫成的景觀、公式或畫作。 因此，夢是難以透過諸如"日有所思，夜有所夢"等簡單邏輯加以詮釋。然而，兒童夢境何解？這又是個有趣但不易解的問題，民間社會召喚著入門工具書的需求。但市面上是否存在著容易上手、閱讀的用書，以讓我們能夠一探兒童夢境之究竟？熟悉兒童心理學的羅洪‧拉頌斯（Laurent Lachance）所著述的《解讀孩子的夢境》一書的中文翻譯本發行，可以說是即時、適切地回應了如此需求的呼喚。  解夢：目錄式辭典的力量  事實上，夢境提供孩子成長過程中，無法透過其他方式取得的珍貴情報。夢的功用像童話一樣，充滿著夢想、魔法、暗語、神蹟、不可思議的事件、罪與罰、善與惡、美與醜等元素。夢境展現與童話魔力，都是透過替代性的學習歷程，使人們體認生活本來就是探險的旅程，只有以勇氣智慧與波折遭遇偕行，才會完成試煉，抵達成長目的地。由此，本書作者透過案例說明與辭典編纂，試圖使父母成為孩子的解夢者，別具用心。當進入孩子夢境的解析，也是幫助孩子發現自己的靈魂內在的途徑。 然而，辭典的功能並非一種百科全書式萬用手冊，只是一味尋找對應的訊息。社會學家威廉斯（Williams）曾留下重要的《關鍵詞人文社會的詞彙》著作，其用意不在於製造概念共識，而是在於溯源語詞意義的流變，並釐清流變背後的文化政治與社會心理，進而形成一種文藝評論的新修辭。誠如李有成教授所言，關鍵詞至少有兩個相互關聯的意涵，一方面，理解語詞在某些活動及其詮釋中的重要的、顯義的，且具備約束力的文化社會意義；另一方面則是藉由這些語詞的張力，探索某些思想形式的指示性潛在義理。 就此而言，精神分析認為，兒童是成年的"史前史"。精神分析師艾力克森（Erikson）曾言，兒童的"遊戲"與老年的"智慧"，是人類發展僅存的兩個豐碩果實，他留下《童年與社會》一書，打開人類心理社會發展階段的認同迷惘與認同建構議題。如今，我們面臨的是"少子化"趨勢，凸顯出重新認識兒童的重要。從心理、社會、文學、歷史與族群角度，我們又可以如何接近兒童，甚至重新恢復"遊戲"的療癒意義，相信是值得思索的課題。而夢境的翻演，其實也可以視為是一場日常生活的潛意識遊戲。 由此，夢境不只是一種"再現"的解釋，更是一種書寫形式，一種實踐，這是一場兒童心理的辯證旅程。進言之，精神分析不僅是一種解釋或一種頓悟，更是一種"行動"。兒童夢境邏輯的底層，是兒童想像參與"未來"社會的一種行動。 然而，如果說精神分析的任務之一，是對一種圖像的語言翻譯，或許終將面對失語症的窘境。我們在臨床處境上，有時看到個案以各種方式說出話語試圖表達自身苦楚，卻總有力有未逮之處。不是不說，是字，不夠說。尤其，兒童要精確地以語言表達意義，有時也是難事。說出來的話語，牙牙語彙本已不易解，若再面臨語境不足的表達脈絡，或是果真來到了精神分析"知識系譜"和"傳譯土壤"的雙重空白之地，又要如何述說這"不可能的語言"？所以，夢的詮釋是精神分析和生活之間的橋樑或是表達自身的行動。作者透過本書，用心搭起一座通往兒童心靈層次與社會生活發展的便道。 閱讀精神分析，需要一個姿態，一種完形的部署，一種深切的體認。沈志中教授曾指出弗洛依德將精神機制比擬為一系列接續的銘記，每一層銘記都是前一層在另一種語言中的轉寫；這些接續的銘記代表了生命各個連續的時期，各個時期之間必然產生精神材料的翻譯，而"翻譯的拒絕則是臨床上所謂的抑制"。我們容易陷入廉價的方式，指出精神分析的空白性與不可翻譯性，以作為精神分析文化難以"意義化"的託詞。其實，這正是一種"抑制"的機轉，一種自我生命史銘記塗銷的防衛形式。 事實上，夢境的重複出現經常是顯而易見的，所謂"抑制的回返"歷程作用。主體慾望的承載者作夢，夢如何能夠創造出讓意象重複的一再浮現，如果這一再浮現的內涵並不是意象真正的臉龐，至少也是仍然躲在幕後的意境向我們播映的螢幕。由此，我們打開了本書的閱讀位置，在於重新瞭解兒童的心理社會化過程。 本書分成兩大部分，第一部分介紹三十則案例，並歸納總結夢境類型，分別是"提供情報的夢"、"作為補償的夢"、"預告未來的夢"、"啟蒙的夢"、"心電感應的夢"、"空中飛行的夢"與"能量的夢"。透過夢境的註釋，顯示兒童的心理社會發展歷程，無非也是一趟線索解謎、啟蒙成長、跨越困境、靈犀感通、走出現實、邁向未來與注入希望的旅程。第二部分則是呈現解析夢境圖像和象徵隱喻的辭典。雖然作夢類型可以依照夢境內涵的顯義與潛思進行歸納整理，且可以參照如同作者用心編輯的辭典指南查閱相關名詞的深度意蘊。但回歸到兒童之夢的整體脈絡，如同精神分析的語境指出，在我們的症狀、焦慮、夢、失誤行為、強迫行為、重複行為等當中，是主體在被排除於自我系統的無（潛）意識中，開口說話。於是，各類夢境透過不斷地重複又難以紀念、卻標誌著這個經驗，我們體驗了如此潛意識的反覆創傷，這是成長的代價；如果沒有重複，就無法辨識夢境的創傷。    小結：世代夢境的傳承 夢，就精神分析來說，正是通往幽黯心靈甬道的終南捷徑。但，我們不要被夢的內容所困惑，我們需學習的是掌握夢境背後的深層倫理，這就有賴我們不斷地自我對話與辯證的瞭解。尤其，值得注意的是，關於解夢的書籍，重要的功用在於正視潛意識歷程的心理動力意義，所謂解夢也是為了捕捉、解譯夢的深層倫理，而不是透過解夢刻劃、逕予診斷人類的性格類型。尤其精神分析師要進行夢工程的探討，是需要經過嚴格的臨床訓練、豐富的實務經驗和紮實的理論吸納為前提，而非像商業機制般的催眠秀與充斥市場媒體的活動、書刊所呈現的熱潮意象，以為可以輕易判讀人性，這是在閱讀解夢書時，讀者宜謹慎的地方。 整體而言，本書作者追問了真理的問題，並展開思考的熱情，反映出一種兒童的內在境況，具現了過去論者所指出夢境的流離失所（diaspora）性質，呈現了一種待思，卻未思的處境或空間，因而打開了無限遐思與想像的大千世界；夢境的反覆性差異，就如同孩童成長階段的無限可能，需予以適當的呵護與關注。 因此，綜觀本書內容，解讀了可見而難解的兒童夢語言，對於兒童解夢的素材與來源、解析方式、心理防衛機轉的形成，以及夢境的心理經驗，做了言簡意賅的整理。我們得以延伸思索的是，世代夢境的傳承是一種啟發式的隱喻，喚醒人們對其他人的責任，進而喚醒纏繞在人世間未知的未來的人際關係與責任情緒。所以，這不是一本工具書而已，更是閱讀兒童深層心理地圖的"芝麻開門"入口的通關密語，值得成為陪伴兒童通過成長儀式的人生禮物，細膩珍貴地加以收藏與反重讀解。

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本書特色： ★針對兒童心理的解夢辭典大全 ★法國知名精神分析學家、教育學家 羅洪‧拉頌斯 畢生研究經典  ★31個真實孩童夢境實例解析 ★1200餘種夢境象徵解釋 ★完整解析孩童夢境中的圖像、數字象徵意義 ★專業、實用、好讀、易懂 你為何需要這本書： 如果你是家長、教師、輔導師： ★跟孩子談夢：促進親子關係，瞭解你的孩子！ ★從夢境瞭解孩子潛在的心理問題，提早發現，提早解決！  獻給一般讀者、大眾： ★瞭解自己童年的最佳途徑！ ★人一生中會做五萬個夢，瞭解夢，才能更瞭解自己！ ★本世紀心理學最新研究途徑：符號學、精神分析、象徵全部涵括在內！ ★名家推薦，不可錯過！ 諮商與臨床心理學專家 林耀盛  專文推薦