出版社:秀威資訊科技股份有限公司 作者:魏邦良,賈冬梅 著 页数:214
内容概要
《讀來讀往:我的閱讀之旅》是一位學人的閱讀之旅,也是一個讀者的心路歷程,在閱讀中思索,在思索中閱讀,其目的不僅是通過閱讀來豐富人生,更是通過閱讀來塑造人生。讀書,是為了開眼界,長見識,增學問,也是為了讓我們活得更像一個人。
作者简介
魏邦良 1988年畢業於中國安徽大學中文系漢語言文學專業。任職於中國安徽工業大學文法學院,副教授,先後出版如下專著《隱痛與暗疾:現代文人的另一種解讀》、《給閱讀留一份紀念:一位學人的讀與思》、《抵抗與逃遁:中國文化人的不同選擇》。 賈冬梅 任職於中國安徽工業大學外國語學院,講師。曾在《英語通》、《師道》、《文史哲研究》等學術雜誌發表論文多篇。
书籍目录
生命中的怕和愛-楊絳《走到人生邊上-自問自答》讀後 馬原的「錯誤」-細讀馬原《細讀精典》 「要緊的是不管搞哪一行,千萬不要作第二等的題目。」-何炳棣《讀史閱世六十年》讀後 學問與問學-《許倬雲問學記》讀後 派系紛爭幾時休-《朱東潤自傳》讀後 殘雪探尋藝術的奧祕-殘雪《趨光運動》讀後 死?逃生,源於愛-弗蘭克《活出意義來》讀後 有多少細節等待打撈-沈寧《一個家族記憶中的政要名流》讀後 王蒙筆下的「一位名門人士」和章詒和筆下的「文化部長」-王蒙《半生多事》讀後 耐人尋味的「酷評」-王蒙《王蒙自傳?大塊文章》讀後 閱讀與差異-關於《包法利夫人》的閱讀研究 再堅硬的女人也有一道隱祕的傷口-卡森.麥卡勒斯《傷心咖啡館之歌》文本細讀 我破獲了一樁撲朔迷離的「殺人案」-博爾赫斯的《玫瑰角的漢子》文本細讀 愛,創造了奇蹟-細讀歐.亨利《最後一片葉子》 致命的幻覺-張愛玲《色?戒》讀後 呂熒:我思故我在 楊絳對讀者的貢獻是「零」 吳學昭「解構」謝泳 「筆桿子」的風流-不同角度品察文化名人 「甩掉了思想的聲音」-讀知堂札記 後記:不動筆墨不讀書
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