出版社:麗文文化事業股份有限公司 作者:連廷嘉,鄭承昌 著 页数:328
内容概要
本書所蒐集包括傳統和數位教學情境設計、網路資訊搜尋教學策略、網路交易、網路留言板、網路色情、諮商倫理、網路倫理、網路成癮行為成因、網路成癮介入策略等;文章的內容除了論述性觀點之外,還有實證性的研究資料,可以更清楚呈現網路心理與行為現況,以及輔導策略的實際成效,讀者亦能效法之,實際運用在實務工作上,或自己身上。
作者简介
連廷嘉 **新竹教育大學教育心理與諮商學系助理教授台灣遊戲治療學會理事 鄭承昌 **台東大學教育學系副教授
书籍目录
第一章 傳統和數位教學情境設計理論與應用第二章 增進國小學童進行網路資訊搜尋之教學策略第三章 網路諮商之定位及其相關倫理議題探討第四章 三角休閒團體諮商模式在網路成癮青少年之應用第五章 大專生之網路倫理相關行為之研究第六章 以網拍負評留言板為文本的消費者網購抱怨因素析研究第七章 校園網路留言板分析與權力運作之研究第八章 大學生網路色情經驗之分析研究第九章 青少年網路成癮行為成因之質性分析研究第十章 大專學生網路沉迷行為及其徑路模式之驗証研究第十一章 大學生自我概念、自我控制與沉迷行為之相關研究第十二章 焦點解決取向團體諮商對青少年網路成癮行為之成效研究
图书封面
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