我死了，但什麼也沒學到

出版时间：2009年10月30日  出版社：遠流  作者：Colleter, Solenn  页数：352  译者：陳太乙  
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内容概要

　　菜鳥必須先死一次，才能學習重生－－除了我之外。我始終孤獨，沒人瞭解。　　十七歲少女蘿兒，宛如法國版《流星花園》裡的杉菜，但命運卻更悲慘。　　出身平庸的她，奇蹟般通過嚴格甄試，如願考入了菁英匯聚的聖德蕾莎中學。一切努力，都是為了和白馬王子馬丁甜蜜廝守。誰知這個表面華麗的貴族學校，卻有著地獄般恐怖的新生訓練傳統，學長姐們磨刀霍霍，準備好了一連串凌虐手段，等待著菜鳥學弟妹。　　新生訓練的第一天晚上，蘿兒目睹一位新生從高樓墜落在宿舍中庭，但所有人，包括馬丁、老師、同學都說沒這回事。究竟這是她的幻覺？還是背後隱藏著什麼樣令人戰慄的陰謀……？　　作者索蓮．寇蕾特以電影手法，描寫新生訓練中折磨肉體、操控意志與剝奪尊嚴的儀式…等，教人讀來無法喘息。緊接著發生的墜樓意外，引爆懸疑的氣氛，將本書情節帶入高潮，直到最後。

作者简介

　　索蓮．寇蕾特（Solenn Colléter）　　1974.6.20.，出生於巴黎，正職是「空中巴士」的航太科技工程師，業餘卻是位備受注目的新秀小說家，作品以心理分析見長，包括《我死了，但什麼也沒學到》（Je suis morte et je n’ai rien appris），以及《海岸血字》（Lettres de sang sur la C?te Sauvage）等。其中以根據她個人親身經歷與新聞事件寫成的《我死了，但什麼也沒學到》最知名，並榮獲2008年國際扶輪社小說首獎（Prix du Premier Roman du Rotary International）。17歲時，寇蕾特以優異成績，考取全法最知名的明星高中。入學前，索蓮並不瞭解「新生訓練」是什麼，只是抱著盡量適應學校生活的心情入學，沒想到迎接她的，是「為期一週的地獄」。她無法理解，為何那些來自名門世家、有教養、被妥善栽培的權貴子弟，竟能夠卑微馴服地忍受加諸其身上的暴力與屈辱。她認為「新生訓練」就像個洗腦過程，因為一週過後，她所有的新生同學對這些「劊子手」學長姐竟然感激涕零。畢業後，索蓮一直害怕談論這段經驗，也對自己表現出來的軟弱感到羞愧。她想忘記此事，卻揮之不去，每每念及此事，依然感到恐懼。直到1995年，她中學母校的一位教師揭發「新生訓練」的黑幕，並提出控訴。由於這則新聞，索蓮意外地重新振作起來。數月之後，這位教師被當局調職。而她，則決定開始書寫，宛如一種治療。從寇蕾特眼中看來，「新生訓練」根本就是一場騙局，什麼教育目的也達成不了，這也就是書名《我死了，但什麼也沒學到》的由來。

章节摘录

　　十輛巴士在聖德蕾莎校門口放下四百名學生，其中包括一年級新生，帶領他們的「三分之二生」，也就是二年級或「高等數學班」的學長姊。　　然後，一則流言在人群中傳開來。　　「新生訓練」。還沒搞清楚話是從哪裡開始流傳的，但這個字眼已經傳遍整群人。從這張嘴飛到那張嘴，唧唧鳴鳴，嘟噥低響，越滾越大，繁衍出數不清的變形模式：菜鳥訓練，菜鳥，菜鳥訓練員。　　「馬丁！他們在說什麼？」　　「新生訓練。感覺上好像是快開始了。」　　「入學週末還沒結束嗎？」　　「跟那一點關係也沒有！」　　「可是……」　　「新生訓練完全是另一碼事。是聖德蕾莎一項很重要的傳統。」　　「他們打算對我們做什麼？聽起來好恐怖喔！總之根本就不合法嘛！為什麼你之前都沒跟我提過？」　　「哪有時間說嘛！妳才剛接到上榜的消息，不是嗎？這又不是最要緊的事。更何況也沒什麼大不了的。」　　蘿兒感到寬心了。　　「是你老爸說的？」　　「對。好像會有點嚇人，不過其實很棒。」　　「到底會做什麼？」　　「我也不知道，他一直守口如瓶。不過，沒有什麼好擔心的啦！」　　空中響起一陣陣哨音。氣氛改變了。溫度降了下來：三分之二生們依偎取暖般地聚集到一起，彷彿在共同抵禦，不讓他們所宣告的那項儀式入侵。因為他們去年已經領教過了。他們拿出一些看起來像軍用品的橄欖綠帽子，戴在頭上，跟那群新生做出明顯區隔。這樣象徵性的飾物似乎讓他們安心，走路的步伐也一板一眼地嚴峻起來。　　「按照班級排隊，一列列站好。泰勒斯班，畢達哥拉斯班，歐幾里德班，這裡；牛頓班，那裡。開始行動！一個個排好！」　　歐幾里德班裡一陣堆擠－－這一班學生皆是人中之選，由高等一班的一年級生和高等一班的二年級生合組而成。他們粗略站成一列，馬丁被擠到蘿兒後面。周遭安靜下來。明顯嗅出緊張氣氛。新生們的臉龐上，或呆愕，或焦慮，或浮誇吹噓。　　三分之二生以朋友的身分出席，在接下來的儀式中純粹充當見證人。他們算是觀察員，保證新生訓練順利舉行。擔任訓練任務的是重讀專業班二年級的「五分之二生」。他們跳過事前說明，直接開戰：新生的房間已被翻搜，手機全部沒收，學校的每個出口都受到監視，對外聯絡管道完全切斷，開放時間並不確定；家長都已接獲通知；針對少數外宿生，校內加置了幾個床位。他們還提到幾項可能發生的健康問題，有此類狀況者請立即告知。新生訓練之後衣物應該無法保持完好。任何貴重物品請馬上交出。　　「身上不要帶任何東西，要不然直接跟它們說掰掰。」　　蘿兒回過頭悄聲說：　　「我沒有一句聽得懂……」　　馬丁摟摟她的肩膀，要她放心。　　「新生訓練很嚴苛，」一名二年級生接著說：「不過，經得起考驗。將近一百五十年以來，多虧有了這項儀式，舊生前輩才能將聖德蕾莎的價值－－團結，忠誠，努力不懈，及堅毅不撓的精神－－灌輸給新進後輩。舉辦新生訓練是為了替你們磨練兵器，面對預備班的考驗和人生的難關。相信我們。相信新生訓練。一旦你們克服困難以後，留下的將會是最好的回憶。通過新生訓練所產生的友誼堅若磐石，使命感……」　　蘿兒不敢相信自己的耳朵。　　這下子他們竟然想教我人生的大道理，她嘟噥了一聲。　　在她周遭，氣氛一半焦躁，一半好奇。她自己則惱怒多些。非常惱怒。這假惺惺　　的初體驗能帶來什麼？　　加油，蘿兒，忍耐一下：充其量只是中學生的玩笑鬧劇，妳努力當個好觀眾就行了，半打雞蛋，一袋麵粉……然後新生就該回去面對筆記本。　　隊伍嘈雜混亂。一名三分之二生氣喘吁吁地跑來。　　「他們到了！五分鐘以內就會到達這裡……菜鳥都準備好了嗎？你們還沒把菜鳥的眼睛蒙上？還不快點！他們看起來火氣大得要命……」　　剛才，天光明亮。然後蘿兒就跌入黑暗之中，眼皮被一條不透明的布裹上。二年級生的聲音變得細小而擔憂：　　「排好，成一直線……不要再過去那裡……」　　「好啦！就像這樣，你什麼都看不見了，這樣對你比較好……」　　「把皮繃緊，他們可不好說話，是玩真的。」　　「別再發出任何聲音！不要說話，別想偷看周圍狀況……」　　「閉嘴！他們來了！嘴巴閉緊……」　　「然後記住，只要我們在這裡，你們絕對不會有事的。」

媒体关注与评论

　　「《我死了，但什麼也沒學到》在顫慄中搖晃，覓得哈蘭．柯本（Harlan Coben）懸疑小說的深度。這本書完美地與其文體結合，而且讀來令人無法喘息，直到故事結尾。是本值得深入發掘的小說。」　　－－法國「新聞頻道」　　「格格作響的對白，令人不快的場景，暴力、恐懼、卑劣、疲憊，及一個有經驗的殺人犯。在《我死了，但什麼也沒學到》裡，索蓮．寇蕾特讓我們陷入「新生訓練」的祕密世界。」　　－－《每日午報》　　「這是一段創傷經驗的記敘。儘管文風天真，且帶有沉重眼光，卻構成了一段跨越人