出版时间:2011-2 出版社:伴三工作室 作者:閻嘯平
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内容概要
《追憶》是繼《破裂的隱喻》之後的第二本電影符號學著作;唯同樣是遊戲方法論,《破》偏重於元理論的建構,《追》則在影片分析與實踐。
《追》有兩個實踐上的特點:一為內容的多元性,透過比較媒材或理論以進行影片分析或掌握影史的語境;二為形式的互文性,常藉解構精神來玩互涉對位的書寫遊戲,以引出某些得以自娛的文本間性與主體間性。
作者简介
巴黎第二大學政治學博士,現為中國文化大學政治系副教授。在政研所開“文化政策與政治”與“西洋政治思想史”、“先秦政治思想”和“國際政治經濟學”等專題研究;並於大傳系教授“影片分析符號學”和“藝術社會學”。著作有《馬克斯理論的詮釋—阿弘與阿圖塞的對話》(桂冠)與《追尋向晚的城邦—研究希臘政治思想的策略遊戲》(伴三)。
书籍目录
代序.追憶在巴黎看電影的點點滴滴(一種懷舊的話語遊戲).......................1
第一章.比較藝術的遊戲-互為媒材的前提......................................................17
第一節.娜娜的背叛(從繪畫看電影:一種框與場的構圖遊戲)..............19
第二節.銀幕上的交響樂(從音樂看電影:一種圖譜作品的實踐遊戲)..87
第三節.回到狄德羅(從文學看電影:一種材質性改編的詩學遊戲)....107
第二章.對位的遊戲-互涉文本的可能............................................................135
第一節.牧神午後的序曲(一種分析象徵主義詩作的材料遊戲)............136
第二節.希老的鐵達尼(一種手法重於內容的遊戲)................................144
第三節.玫瑰花蕾與秋刀魚(一種反戰的空缺遊戲)................................166
第三章.電影史的遊戲-互為主體的想像........................................................179
第一節.巴洛克、歐弗斯與我們(一種藝術史對電影史的解構遊戲)....180
第二節.想像我的電影館(一種選擇與拋棄的蒐集遊戲)........................206
第三節.假如教室像電影院一樣(一張電影史與現代政治思想的雙拼草圖)..220
附錄.藝術與科學的社會情結(藝術社會學的歷史建構遊戲)....................241
图书封面
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