成功育兒的黃金時間表

出版时间:2011-8  出版社:時報文化出版企業股份  作者:中畑千弘 著 王俞惠 译  页数:144  

前言

  前言  規律的生活作息,成就孩子主動的好習慣  「我自己不太會念書,所以孩子成績不好,也是沒辦法的事。」  「我自己也不是什麼好大學畢業的,當然也沒辦法對孩子抱多大的期望。」  我曾經在跟幾位媽媽聊天時,聽到這樣的說法。  只是,真的是這樣嗎?  我身邊也有父母的學歷不高,孩子卻是東京大學高材生的例子。  難道這就是所謂「青出於藍」的奇蹟嗎?  其實不然。  若是觀察這些學業表現優秀的孩子們,會發現他們的父母多半在孩子十歲以前,就讓他們養成了目標管理及專注力等兩項能力。  父母只要在日常生活中做點改變,也能輕鬆教會孩子這些能力。  我是Media Marketing Network(MMN)股份有限公司的董事代表研究員,我們公司專門透過一種獨創的行銷手法,藉由分析人類本能的行無為特性,以進行市場調查、資料分析與諮詢工作。  過去,我們曾接受某大型教育機構的委託,針對學業優秀孩子的學習行為模式等進行市場調查。透過這項調查,我在長達十二年間,一共研究了五萬名以上學業表現優秀孩子的學習行為模式,最後我得到一個結論:父母學習能力不好,並不代表孩子就一定不會念書。  因此,這次我重新針對日本首都圈中(譯註:以日本首都東京都為中心的都市圈,包括東京都、神奈川縣、千葉縣、埼玉縣,又稱為一都三縣。),兩千五百三十四個家有幼稚園到國中三年級孩童的家庭為對象,進行了有關日常學習態度與生活習慣的問卷調查,並進一步做了面對面的訪談。  最後得到的結果,也和我長久以來的看法不謀而合。  亦即學業優秀或順利通過考試的孩子,其表現並不是受到雙親的學習能力所影響,而是來自於從小養成的生活習慣。  舉例來說,從小就養成在固定時間起床、吃飯、就寢等規律的生活,這些枝微末節的生活細節,就是孩子之所以能養成主動習慣的原因。  除此之外還有一個重點,就是必須在孩子十歲之前就養成這些習慣,趁早讓孩子有「念書」的自覺。一旦孩子擠進「好學生」的團體中,日後即使沒有父母的一旁督促,也比較容易受到「好學生朋友」的影響而有好的表現。  所謂「念書」的自覺,其實還有另一個好處,就是能培養孩子強而有力的自信心。而這份自信將能幫助孩子渡過今後的人生,成為克服困難的最大力量。  就如同一開始所說的,我從問卷調查和訪談中,聽到許多媽媽表示「自己學歷不好,孩子一定也是如此」的說法。  然而,這樣的說法每每都讓我心生感嘆:「好可惜!其實不管任何孩子,每個人都有機會成為會念書的好學生的。」  或許是我的想法太過嚴苛吧,但我認為「自己學歷不好,孩子一定也是如此」的說法,只是父母沒能好好引導、教育孩子的推託之詞。也因為這樣的推託之詞,反而讓原本能有好表現的孩子受到了限制也說不定。  任何孩子身上,都藏著無限的可能。  有的孩子擅長運動、有的孩子擅長音樂或繪畫。所謂「擅長」,就是在該領域有才能,而引導孩子發展這份才能的,正是父母的責任。  但是,讀書不需要任何才能。就像前述調查結果一樣,透過生活習慣的養成,任何孩子都能成為學習表現優秀的好學生。事實上,比起賽跑第一名或唱歌第一名,要在學業成績上獲得第一名更簡單。  然而,為什麼一直以來還是有「父母的學習能力與孩子的學習能力呈正比」的說法呢?我想,這大概是因為多數高學歷的父母自幼就受到規律的教育,因此即便長大成人,多數也都還維持著規律的生活,更進一步讓孩子也同樣過著相同的生活。換言之,父母「遺傳」給下一代的,不是學習能力,而是生活習慣,也就是時間的分配法。  那麼,「主動的孩子」和「被動的孩子」,在時間分配上有什麼不同呢?從第十頁開始,分別是這兩種小孩最典型的時間分配表,其中又分為幼稚園的孩子和小學低年級的孩子,各位可以對照自己孩子的年齡來進行比對。  透過「主動的孩子」和「被動的孩子」的時間分配表,你發現其中的哪裡不同了嗎?  我將在本書後續的內容中進行詳細的分析,但在這裡,我希望各位能注意到的重點是「親子的共同時間」。而且如果可以,我希望各位媽媽可以像運動選手的教練般,在孩子身邊不斷鼓勵、給予正確的指導。  「你不夠用心!」  「一直看電視,成績會退步喔!」  斥責並無法幫助孩子成長,被責罵的孩子也會感到難過,而且我相信,不得不責罵寶貝孩子的母親,一定也覺得很痛苦。  那麼何不試著調整自己的生活習慣,和孩子一起用「主動孩子」的必勝時間分配法來過生活呢?  習慣的養成隨時都可以開始,各位也趕緊來嘗試看看吧!

内容概要

  教養也可以這麼輕鬆!  歷經12年,累計5萬個案例,  歸納出最有效的父母必修「黃金教養術」。  透過簡易、實用的「生活作息陪伴法」,  快樂教出熱情主動、富專注力的優秀孩子。  我自己學歷不好,孩子也能念好書嗎?  我平常要上班,沒有時間陪孩子,怎麼辦?  我不想對孩子太嚴厲,但這樣要怎麼幫他培養主動的習慣呢?  要教出孩子自動自發的好習慣,你只需要掌握兩大原則:  ★ 建立孩子規律的作息  每天固定時間起床、吃飯、睡覺,  這些枝微末節的生活細節,不但能培養孩子時間觀念,  還是養成孩子主動習慣的最好訓練。  ★ 陪伴孩子每天不間斷  想給孩子最好的教養,你要做的,只有「陪伴」。  暫時放下手邊所有工作,用心、專心陪伴孩子,  即使每天只有短短五分鐘,你也能「陪」出優秀的孩子。  經過兩千多個家庭、五萬多名優秀孩童的個案研究證實,孩子從小的生活習慣對其學習力的影響,遠勝過父母優秀的基因。換言之,父母必須重視每天的親子時間,透過陪伴的方式,以身教培養孩子正確的習慣,進而養成孩子讀書的自發力和自信心。  你也可透過書中簡單的問答測驗,檢驗自己屬於哪一類型的父母,包括「超級媽媽、電視媽媽、溫和媽媽、隨和媽媽」四大類,進而調整自己的態度,和孩子一同創造專屬的「黃金學習時間分配法」。

作者简介

  中畑千弘 NAKAHATA CHIHIRO  Media Marketing Network(MMN)董事代表研究員。曾任富士銀行、富士綜合研究所的市場調查人員與顧問,並從事廣播電台的節目製作創意企畫,參與建構消費者的行為模式。之後參與MMN的設立,曾有超過三千件市場調查的經驗。曾透過大型通訊教育機構的委託,進行關於兒童學習行為、生活行為及媒體接觸等調查研究。目前從事電視收視率分析及顧客滿意度分析等,另一方面也參與支援商品開發的資料分析工作。著有《用G感性瞭解「流行的法則」》(PHP研究所共著)等。

书籍目录

【前言】規律的生活作息,成就孩子主動的好習慣親子時間分配表Chapter 1 孩子10歲以前,父母要做的三件事◎和孩子共度親子時間◎成為孩子身旁的好教練◎培養孩子「念書」的自覺【親子現場大調查1】 與孩子培養更密切的關係!Chapter 2 你是哪一類型的教練?◎教練檢測表◎判斷你是哪種類型的教練超級媽媽/電視媽媽/溫和媽媽/隨性媽媽【親子現場大調查2】 說故事給孩子聽吧!Chapter 3 教出主動的孩子:目標管理篇◎媽媽是孩子最好的示範◎培養孩子的目標管理能力成功案例01 按時吃飯、洗澡和睡覺成功案例02 善用早上出門前的時間成功案例03 週末假日也要生活有規律成功案例04 製作每日執行表成功案例05 限制孩子玩電動的時間成功案例06 全家一起訂下計畫【親子現場大調查3】 點心時間一定要固定Chapter 4 教出主動的孩子:專注力篇◎讓孩子在興趣中培養專注力成功案例07 別讓學習受到挫折成功案例08 利用計時器訓練專注力成功案例09 反覆練習同一本教科書成功案例10 念不下去就看個電視吧!成功案例11 利用孩子感興趣的事來提升注意力【親子現場大調查4】 週末假日看電視的時間也要固定!Chapter 5 給孩子適應社會的能力◎教出人見人愛的孩子成功案例12 等爸爸一起吃飯成功案例13 為孩子製造動力成功案例14 替忙碌的爸爸製造寵愛的機會成功案例15 確實養成有禮貌的好習慣【親子現場大調查5】 讓自己成為擅於安排時間的媽媽吧!Chapter 6 成功育兒的黃金十大守則◎與其改變孩子,不如先改變自己◎成為好教練的十種方法【後記】替勇於為孩子改變的媽媽們加油!

编辑推荐

  黃瑽寧 兒科醫師/親子作家  番紅花 《看得遠的,就是好母親》暢銷親子作家 真誠推薦

图书封面

评论、评分、阅读与下载


    成功育兒的黃金時間表 PDF格式下载


用户评论 (总计0条)

 
 

 

250万本中文图书简介、评论、评分,PDF格式免费下载。 第一图书网 手机版

京ICP备13047387号-7