日本補教天王學習法

出版时间:2010-4  出版社:時報  作者:細野真宏  
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内容概要

  1、日本第一名師的學習法大公開:作者以淺顯易懂的說明及生動的插圖,逐步解說他獨特的學習方法,讀來毫不費力且輕鬆有趣。2、即使數學不好的人也能學得會:書中完全不牽涉數學的內容,而是運用數學的思考邏輯,來提升解決問題、思考與解讀各種資訊的能力。  銷售突破650萬本的超暢銷書魅力講師  首次公開最強的「思考方法」及「學習方法」!!  數學教主細野真宏對日本數學教育建樹卓著,贏得「細野數學」的尊封  並以《一本讓你徹底了解經濟新聞的書》首先創下  日本經濟類書逾1,000,000冊銷售的佳績,攻占商業書暢銷榜達123週  他出過的書,累積銷量超過 6,500,000冊、疊起來約有192座101大樓那麼高  本書首次公開他最強的「思考方法」及「學習方法」  讓你瞬間理解數學、搞懂經濟、了解新聞、看穿難事,聰明得不得了!  為什麼大多數的人會認為,自己「吸收的資訊量很少,所以不是很瞭解經濟」;另一方面,為什麼有些人即使手上只有少量的資訊,也可以正確理解經濟資訊呢?之所以會出現這樣的區別,主要與「整體樣貌」的觀點有關。  一般來說,只要我們能掌握「整體樣貌」,就可以迅速了解個別資訊的意義,因此活用資訊等等能力也會飛躍地提高。例如,是否能從「對數學一竅不通的人」,變成「數學很強的人」,最重要的關鍵在於能否掌握整體樣貌。  具體來說,只要能做到「整體樣貌的掌握」,遇到問題時就會知道「啊!這個問題,基本上跟之前那個問題是一樣的」,因為可以輕易看穿問題的本質,所以也就能夠飛躍式地解決問題。  因此,以數學參考書為例,當你先看過題目的解答,心想「原來是這麼解的啊」,然後就感覺自己真的已經會了,這樣是絕對不行的,在知道「原來如此」之後,就不再靠自己的能力去實際解題的話,只是紙上談兵罷了。  也就是說,光是閱讀「簡單易懂的書」是不夠的,在書籍或教材的撰寫上,「簡單易懂」是最基本的前提,同時還要能「展現出整體樣貌」,二者是將學習效率提昇到最高的必備條件。因此,「如何把大腦思考過程的整體樣貌明確地展現出來」,讓讀者覺得數學或經濟淺顯易懂就是這本書最大的課題。

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