出版社:聯經 作者:博幼基金會,李家同策劃審訂 著
前言
序 我們發現中國人寫英文句子時,常會犯獨特的錯誤,比方說兩個動詞連在一起用,將動詞用成名詞,時態更是困難,現在式、過去式、現在完成式,常把英文初學者搞糊塗了,畢竟我們沒有說英文的環境,而犯了天生講英文的人是不可能犯的這種錯誤。文老師寫的《專門替中國人寫的英文課本》簡單又容易讀,用中文來解釋英文文法規則,裡面有許多的練習,可以讓學生反覆練習直到熟悉為止,這些書很適合剛入門學習英文的人使用。 知道基本的文法觀念後,若沒有閱讀文章的習慣,面臨基本學力測驗,那些文章都很長,單字又很多,許多人一看就怕了。我所負責的博幼基金會發現這個問題的嚴重性,所以搭配《專門替中國人寫的英文課本》初級本編了一系列的短文,讓學生可依自己的英文程度,選擇適合自己閱讀的短文。每一篇短文句子不超過六行,每個句子也都很短,但是每篇短文都巧妙地加入一些新的生字。重要的是,這一系列的短文依文法分級,一開始短文都是肯定句,然後有否定語氣,再來就有問句了。如果你懂得過去式、未來式,那可以選擇 Part C 的短文閱讀,若想要認識更多問句,不妨閱讀 Part D 的短文。唸完這些短文以後,可以進行後面的英翻中、句子填空、改錯、生字配對等練習,學生通常在十分鐘之內都可以做完。如此,既能複習學過的文法規則,又能增加生字,但又不會使人感到吃力。 《專門替中國人寫的英文練習本》也有光碟搭配,你不但可以聽到文章朗讀,生字也都有發音。如果一次聽不懂,可以反覆點選聽不懂的句子或生字,多聽自然可以熟悉。這些短文不只增進學生的閱讀能力,聽力與口說也都能有所進步,有了練習本,我相信學生的英文能力會越來越好,以後看到文章就不會太怕了。 李家同推薦序 今年年初我從北二高南下,在草屯轉國道6號公路,沿著層層峰巒,不出半小時已來到聞名已久的博幼基金會,在這裡我跟年輕的英文老師有約。這些充滿教學熱誠的老師,不但在教學研習會上分組討論學生遇到的困難及分享解決方法,還以短劇方式,呈現自己得意的一門課。在回家的路上,一幕幕與這些老師討論英語教學的畫面,不斷閃過腦海。埔里小朋友何其幸運,能在一間間整齊安靜的小教室裡由老師課後指導英文功課! 隔沒多久,我從聯經編輯手中收到博幼老師配合《專門替中國人寫的英文課本》編寫的《英文練習本》,翻閱這些老師親手編寫的小故事和短篇對話,我的驚訝更甚於從前。舉手邊現成的例子 48 頁 At a Store 這課來看,兩位主角:店員(clerk)和名叫 Bill 的顧客只用區區十幾句話,就呈現一段完整有趣的場景和對話。對話所用的英文生字不多,卻跟生活息息相關,例如Bill想要買杯我們常喝的木瓜牛奶,他不想在店裡飲用卻想帶走,他問店員:「Can I have a cup of papaya milk to go?」短短十個字的問句,讓小朋友學會怎麼用英文說木瓜牛奶(papaya milk)和帶走(to go),更重要的是學會如何買飲料(order drinks)。等 Bill 問了店員大杯、小杯不同的價錢後,店員說:「A small one is five dollars cheaper than a large one.」從這句話中小朋友學會實際生活中英文比較級的用法──小杯比大杯便宜五塊錢。文法書中不乏比較級的習題,如: He is five years older than she is. I am five years younger than he is. 但真實生活中我們如何活用這些比較級?本課買飲料時店員與顧客的對話,給了我們最好的示範。 除了生動的實景對話外,本書最引人注意的是排版清楚,明白易懂,習題份量恰到好處,讓學生不會心生畏懼。以學生的能力,讀完課文後,可輕而易舉把作業寫完。這是一本由老師累積《專門替中國人寫的英文課本》的教學經驗所編寫的課本,它讓《專門替中國人寫的英文課本》更為增色。兩本書合併使用,學生明瞭文法結構之後,可以進一步由《英文練習本》加強練習,久而久之,必能打下良好的英文基礎。 逢甲大學語言中心 文庭澍
内容概要
《專門替中國人寫的英文課本》系列,全台狂銷 50 萬冊! 為了提供廣大讀者有更多的練習機會正式推出《專門替中國人寫的英文練習本》! 繼《專門替中國人寫的英文練習本—初級本上冊》之後, 現在《專門替中國人寫的英文練習本—初級本下冊》隆重登場。 李家同:「熟知文法觀念後,要培養閱讀文章的習慣與能力!」 英文練習本依據課本文法程度設計活潑有趣的短文或對話, 練習題豐富、紮實,除了複習課本內的句型,更能增進單字,訓練閱讀理解能力,是課後延伸、總複習的最佳輔助教材。 《專門替中國人寫的英文練習本──初級本下冊》針對《專門替中國人寫的英文課本──初級本下冊》分為 (C)、(D) 兩部分,Part (C) 本為課本第 13 課至第 16 課的總複習;Part (D) 本為初級本下冊全冊的總複習,每部分共 10 回,全書共 20 回,每回包含短文一篇或對話一則、單字、英翻中、填空、造句、改錯、單字練習等練習題。 隨書附朗讀光碟一片及互動光碟一片。互動光碟中短文及對話可點選全文朗讀及單句朗讀,另有單字朗讀練習。練習題可反覆練習並對照答案,互動情境讓學習更生動!
作者简介
作者簡介-博幼基金會 秉持「不能讓窮孩子落入永遠的貧困」的理念,博幼基金會自 92 成立以來,在董事長李家同的帶領之下,為弱勢家庭的孩子提供免費的課業輔導。七年以來,博幼已做到了讓九成以上的課輔學童國三畢業後不中輟,願意且有能力繼續就學。98 與 99 年這二年來,國三畢業的課輔孩子們,基測的平均分數已與當地國中學童的平均分數相近。這已經是相當不錯的成果,因為博幼所收的學童大多是屬於後段班的,經由每天的課輔,終於將他們拉到了所有學童的平均左右,使得弱勢家庭的孩子不必然就是功課不好的孩子。 博幼目前在南投縣埔里鎮、信義鄉;台中縣沙鹿鎮;新竹縣竹東鎮、尖石鄉、橫山鄉、五峰鄉;雲林縣口湖鄉、四湖鄉;屏東縣潮州鎮、來義鄉等十個鄉鎮,每週一到週五,每天為 2,221 位【99.06資料】弱勢家庭的孩子提供 2~3 小時免費的課業輔導。未來將繼續朝其他偏遠地區去,為有課輔需求的弱勢家庭提供服務。
书籍目录
序推薦序Part C-1 New YearPart C-2 Flower ShowPart C-3 Travel to AmericaPart C-4 A Letter to SamPart C-5 I Was SickPart C-6 The Basketball Game Part C-7 A Bad Earthquake Part C-8 Seeing a MoviePart C-9 My Teacher Part C-10 A Letter to Lauren Part D-1 Shopping at a Department StorePart D-2 At a StorePart D-3 Disneyland Part D-4 Sunday Part D-5 The Weekend Part D-6 Lucy’s HomeworkPart D-7 Our ClassmatePart D-8 A Message for Mark Part D-9 Watching a DVD Part D-10 A Letter to Ms. Morse Part C 解答Part D 解答
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