格鲁伯-汉语听说1

出版时间：1970-1  出版社：武汉大学出版社  作者：林待秋  页数：31  

内容概要

　　传统的教学方法导致了中文难学。如果教学方法正确，中文是和世界上所有文字同样、甚至更容易学习的文字系统。汉语普通话的基本教学单位是句子，不是词。中文读写教学的基本单位是字。汉语听说教学的性质是技能训练，目标是“集中识句”，即：掌握一定数量的核心交际句型；中文读写教学的性质是文字学习，目标是“集中识字”，即：掌握常用汉字2500个。

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