出版社:北京市青少年音像出版社 作者:能力教学模式研究小组
内容概要
高考命题老师是怎样考察学生的?
高考命题有哪些规律?
学生在考试时应掌握哪些技巧?
老师习惯出什么样的问题?
老师“希望”学生在什么地方出错?
"3+X"侧重考察学生的哪些能力?
学生应该怎样有针对性的复习?
综合科目怎样复习最有效?
老师怎样评分?
如何调整出最佳的考试状态?
考试时紧张怎么办?
书籍目录
高考语文解题的规律
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高考数学解题的规律
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英语要提高语言应用能力
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高考物理解题的规律
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高考化学解题的规律
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高考生物备考的秘诀
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文科综合能力测试历史学科复习的秘诀
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文科综合能力测试地理学科复习的秘诀
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从思想政治看高考文科综合能力测试的趋势、信息与对策
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著名特级教师谈“综合”科目的复习
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附:
高考部分科目减负,专家提醒考生备考不可松懈
高考临考技巧
高考的状态调整
图书封面
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