高职教育规范与创新研究

出版时间：2005-10  出版社：浙江大学出版社  作者：周建松 编  页数：164  

内容概要

　　自上个世纪末以来，高等职业教育仍然保持着高涨的扩张热情，并日益发展成为我国高等教育体系中不可分割的部分。在这一高等职业教育大发展的背景下，高等职业院校如何求得规模扩大与质量提高的统一，是摆在诸多高等职业教育办学者与研究者面前的课题。　　论文集共分前言、办学理念、人才培养、教学管理、专业与课程建设探索、实践教学研究以及师资队伍建设七个部分，共收入论文26篇。这些论文着眼于当前高等职业学院现状，以提升高职院校办学质量， 形成具有高职院校特色的教育理念与方法为诉求，具有一定的针对性与实效性，体现了浙江金融职业学院的教师、干部在高等职业教育领域的思考。　　由于篇幅所限，未对收到的每篇论文都予以刊登。同时，由于水平所限，编印中难免有不妥之处，恳请批评指正。

书籍目录

办学理念关于高等职业教育办学定位和办学模式的再思考确立终身学习理念 提高教师群体素质办人民满意的教育论就业导向下的高职专业教育改革与创新人才培养订单式教育：校企联合培养金融人才的新模式高等职业教育“2+1”人才培养模式的构建以就业为导向的高职人才培养机制探索教学管理高职院校教学督导工作的探索构建高职院校教学质量监控与评价体系问题的研究高职院校学分制实施之研究专业与课程建设探索关于高职院专业设置特色化的思考论高职院校的学科，专业与课程建设建设职院校“课（校）内外一体化”体育课程之理论研究关于〈经济法〉课程教学过程中几个需要研究的问题大众化教育下高职公共英语教学方法改革与实践实践教学研究高职教育中“实训主导型”课程教学改革的研究借鉴多元智能理论，推进经管类课程实验教学改革经管类专业实训体系建设研究对高职院校〈银行会计〉课程实训内容设计的思考金融专业教学实验解决方案设计《证券投资理论与实务》课程教学方法创新之探索《C++编程技术》双语教学实践与探索师资队伍建设关于高职院校办学特色与“双师型”师资队伍建设的若干思考论能力主导型高职院校师资队伍建设浙江省高职院校师资队伍现状分析及对策研究