出版社:当代中国音像出版社
内容概要
《今天我们如何鼓励学生》从三好学生看中小学生评价体系,今天我们如何鼓励学生。CCTV大型谈话节目《我们》。由《赢在中国》原班人马打造.关注在当前我国快速发展和大规模转型的过程中,个体精神空间的提升、社会主流价值观的倡导和社会软实力的形成。自2008年1月在CCTV 1开播以来,受到越来越多观众的肯定和喜爱。 本专辑收录了《我们》栏目就此话题录制的《从三好学生看中小学生评价体系》及《今天我们如何鼓励学生》两期节目。在《从三好学生看中小学生评价体系》中,关于三好学生的评选争论形成了两派意见。一派是以顾明远会长为代表的主张取消三好学生的评选。另一派则是说三好学生可以保留,但必须要改革。现场嘉宾各抒己见,争论得如火如荼。而作为思路上的进一步延续.您将从《今天我们如何鼓励学生》中看到多位来自东西方两种教育教学体制下的一线中小学校长,带来的该校或该地区最具代表性的教育评价体系的实例,并在节目现场由观众投票评选出了他们心目中最理想的中小学教育评价体系。众多嘉宾的谈话为我们今天的教育工作提供了许多非常好的、可资借鉴的评价方式,对教育工作者和家长都有非常好的借鉴意义。
编辑推荐
2008年日月中旬,中国教育学会会长顾明远在某教育学术会上再次呼吁:停止评选”三好学生”,因为这样会“过早给孩子贴上好学生与坏学生的标签”。此言一出,立刻引起社会各界的高度关注和各方意见的激烈争议。关于三好学生还要不要评一时间成为争论的焦点,正反双方都拿出事实证明自己的论点。 《我们》节目组邀请了国内外的教育专家、学者,以及广大关心教育的社会人士一同做客节目,就如何完善中小学阶段的教育评价体系,以及如何丰富对中小学生的激励方法进行了讨论。把胶着的争议转化成具有建设性的意见.为正在酝酿中的中国教育改革建言献策。 总制片人兼主持人简介:王利芬,北京大学中文系博士,曾任CC刊《新闻调查》高级记者、编导,《对话》制片人兼主持人,《赢在中国》、《经济信息联播》、《全球资讯榜》、《第一时间》等栏目总制片人,现任《我们》栏目总制片人兼主持人,著有《对话美国电视》、《变化中的恒定》等著作。
图书封面
评论、评分、阅读与下载