上好幼儿园中班

内容概要

　余老师以儿童教育心理学理论为基础，结合十五年幼儿教育实践经验，为幼儿园各阶段的幼儿家长提供详尽具体的幼教指导方案。本讲座具有以下两个特点：
一、摈弃以个例为样本的说教方式，正视幼儿个体差异，针对幼儿不同年龄段的不同特点，以及不同特质幼儿的不同行为表现，进行分析讲解。
二、讲座内容结构轻理论、重实操，重在为家长解决孩子在幼儿园各阶段碰到的各种具体问题，并提供实际有效的应对和解决办法。

书籍目录

DVD 1 幼儿同伴冲突处理与幼儿情绪处理技巧
01 幼儿之间为什么容易发生冲突？
02 冲突对孩子发展有哪些积极意义？
03 家长应怎么帮助孩子面对和处理冲突？
04 孩子冲突时家长应该声援哪一方？
05 孩子伤人或被伤了该怎么办？
06 孩子为何爱哭？哭对孩子身体不好吗？
07 怎样才能让哭闹的孩子平静下来？
08 孩子在商场哭闹着要买东西怎么办？
09 孩子很“拧”怎么办？孩子黏人怎么办？
10 孩子总是说反话、说脏话怎么办？
11 孩子发脾气甚至打自己该怎么办？
12 孩子愤怒时能以暴制暴吗？
DVD 2 幼儿的兴趣启蒙与兴趣班
01 孩子不爱问问题好吗？
02 家长为什么要多问孩子开放性的问题？
03 孩子的兴趣为什么总是变？
04 为什么对兴趣的过度强化会适得其反？
05 报兴趣班越多越好吗？
06 有兴趣就一定要报兴趣班吗？
07 家庭生活中家长可以引导的兴趣有哪些？
08 为什么四岁半以下的孩子不建议报兴趣班？
09 报兴趣班的最佳年龄是几岁？
10 孩子学外语是越早越好吗？
11 为什么不要强求孩子学奥数？
12 几岁以后学钢琴比较好？
DVD 3 幼儿园常见心理及行为问题的处理与矫正
01 儿童选择性缄默症、抽动症及抑郁症该怎么应对？
02 儿童有攻击行为该怎么办？
03 孩子说谎的原因和办法是什么？
04 孩子偷拿别人东西该怎么应对和处理？
05 怎样减轻家庭变故给孩子造成的影响？
06 为什么说家长的过度保护是造成儿童感觉统合失调的原因？
07 孩子的自闭倾向有哪些表现？
08 孩子有自闭倾向应如何调整和干预？
09 男孩女孩最晚在几岁学会说话？
10 儿童语言发育迟滞的家庭干预技巧？