出版时间:2006-12 作者:华南师大附小Blog作文编写组 编
内容概要
《我用博客写作文——小学作文同步辅导》是一套基于Blog离,的网络新作文指导课程,是一套能使学生通过参与Blog作文训练,在很短的时间内就把握当次习作的要领和重点的作文指导。在本书中,展示了华南师大附小学生的优秀习作范文,每篇佳作后面都有“汲取精华”的点拨,由名师帮你汲取范文中的精华,记下文中值得学习的写作表现手法,点明文中个性化的体验和收获。 “师生互动”的展现,能激发学生写作的丰富灵感,快速为学生打开写作思路, “玉越琢越美,文越改越精。“作文升级”中的文稿呈现,就是由名师亲自点拨,帮助学生远离写作时产生的各种通病,为学生开辟写动感作文、精彩作文的捷径。 我们还发挥名校优秀教师的资源优势,为读者提供相应的“同步作文指导Blog”网站,让读者能得到华南师大附小名师的在线写作辅导。能有机会走人平等的Blog学习的氛围,充分倾听师生、学生间的相互交流。以此引导学生关注现实,热爱生活,敢说真话、实话、心里话,从而拓展开创新的写作思路。这种极具开放性的学习,为每个学生提供了个性化的体验,使每个学生都得到了更充分的发展。
书籍目录
同步训练1 写信 审题指导 佳作欣赏 给远方朋友的一封信 写给伊拉克小朋友 给远方小朋友的一封信 给贫困山区的小朋友的一封信 给伊拉克的小朋友的一封信 师生互动 习作升级同步训练2 童年趣事 审题指导 佳作欣赏 小足球赛 童年趣事 童年的雪车 飞回童年捉蚂蚱 童年的“女英雄” 童年“捣沙”记 师生互动 习作升级同步训练3 发言稿 审题指导 佳作欣赏 竞选中队长发言稿 “六一”儿童节发言稿 竞选发言稿 手拉手活动发言稿 运动会发言稿 三好学生竞选发言稿 师生互动 习作升级同步训练4 一件令你感动的事 审题指导 佳作欣赏 难忘那一刻 考级 选举 捐款 目光 师生互动 习作升级同步训练5 缩写同步训练6 利用信息,写简单的研究报告同步训练7 写一个特点鲜明的人同步训练8 写自己想写的内容附:五年级习作课标要求
图书封面
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