高中英语听力课堂1

出版时间：2005/9  出版社：中山大学出版社  作者：鲁篙  页数：278  字数：300000  

内容概要

为了帮助广大高中学生在较短的时间内全面提高自己的英语听力水平、较为全面地掌握英语听力技巧，我们组织了一批长期进行一线教学，经验丰富，教学方法独特的高中各年级教师精心编纂出本套高中英语听力教材。本册是整套丛书的第一册，适用于高中一年级学生，本书重在方法的传授，力图通过适量的典型习题和实用的解题技巧来让学生初步培养出适合自己的听力学习方法；同时教学原则和高中英语新课程标准对高一年级的教学要求完全相符。    本书在教学方法上独辟蹊径，通过老师与学生之间的问答形式来推进听力学习和解题技巧的传授，内容涵盖了编纂著多年教学实践中所发现的普遍问题，并辅以精辟、独到的讲解。同时辅以一定量的典型试题，使得学生在学习部分结束后能趁热打铁，及时进入习题训练阶段，巩固学习效果；本书倡导精听与泛听相结合的教学理念，结合两种听力练习方式的不同特点对学生提出针对性很强的学习指导，不仅语言朴素无华，而且内容精当、精练，非常贴近学生学习实际。我们深信，如果读者朋友们能够完全消化吸收本书中所总结出的诸多听力技巧，并认真、严格按照本书所提出的学习原则进行训练、及时完成课后习题，那么假以时日，一定可以在英语听力方面大有斩获。

书籍目录

第一部分 听力方法解析  第一章 听力方法硬件篇    第一节 语音、语调在理解对话中的作用    第二节 把握关键词的方法  第二章 听力方法软件篇    第一节 了解听力学习与听力考试的关系    第二节 形成良好的听力习惯第二部分 简短对话  第一章 分门别类 各个击破    第一节 身份职业    第二节 谈话地点（发生或涉及到的地点）    第三节 涉及时间    第四节 涉及数字    第五节 因果关系    第六节 正在谈论的事物或某人    第七节 具体做某事    第八节 对话者意图    第九节 对话者关系    第十节 对某事或某人的看法    第十一节 逻辑推断  第二章 按疑问词归类总结    第一节 HOW    第二节 WHAT    第三节 WHEN    第四节 WHERE    第五节 WHY第三部分 较长对话  第一章 较长对话与简短对话的区别  第二章 根据题干考察点确定关键词  第三章 审读所给选项 圈定考察内容  第四章 正确处理各问题之间的关系  第五章 考察点为人物身份职业的试题  第六章 考察点为对话双方关系的试题  第七章 考察点为谈话地点及涉及地点的试题  第八章 正确理解较长对话的中心思想第四部分 短文听力  第一章 短文听力测试试题的特点分析  第二章 手脑并用 锻炼短时记忆能力  第三章 考察细节  第四章 正误辨析  第五章 词语解释  第六章 归纳主旨  第七章 评价、推断第五部分 高一听力模拟练习  高一听力模拟练习（一）  高一听力模拟练习（二）  高一听力模拟练习（三）  高一听力模拟练习（四）听力原文及参考答案