留守儿童健康成长指导丛书·学习卷

出版时间：2011-05-01  出版社：安徽师范大学出版社  作者：周彩云 编  页数：157  

内容概要

　　《留守儿童健康成长指导丛书：我们的学习充满欢乐（学习卷）（小学篇）》主要内容包括：让我们高高兴兴去上学、让我们和快乐一起上课、让我们做学习的主人、复习是学习最好的帮手、扬丰富多彩的学校生活、程婷的快乐学习经验、预习让王华的学习更轻松、乐乐：怎样让大脑保持最佳状态和学习不会劳逸结合的姗姗等。

书籍目录

第一章　让我们高高兴兴去上学一、杨扬丰富多彩的学校生活二、程婷的快乐学习经验三、预习让王华的学习更轻松四、乐乐：怎样让大脑保持最佳状态五、学习不会劳逸结合的姗姗第二章　让我们和快乐一起上课一、上课不专心听讲的小云二、上课老走神的小力三、跟不上老师思路的瑶瑶四、坐不住的小龙五、上课听不懂的高奇六、不爱举手的小妮七、成成：老师偏心了第三章　让我们做学习的主人一、独立完成作业的丁丁二、为作业苦恼的小军三、喜欢说话的思思四、不会写作业的婷婷第四章　复习是学习最好的助手一、记性差的杨雄二、会重复的卓俊三、“取经”的小静四、浩浩的“电影五、聪聪的好记忆力艾宾浩斯复习时间表第五章　考试时如何拿高分一、讨厌考试的小羽二、乐观的小敏三、会备考的小伟四、“枪手”梁平五、总是考不好的丽丽第六章　好记忆是学习的法宝一、记忆王李璐璐二、爱动脑的小明三、林肯的阅读方法四、小静的记忆小妙招五、健忘的周爷爷六、会用口诀记忆法的老师第七章　从课本以外去学好语文一、利用小卡片学拼音的小荷二、善用工具书识字的朱迪三、急性子的小俊四、“书迷”晓华……第八章　写好作文的“金点子”第九章　优秀数学老师的妙招第十章　英语学习勤为先

章节摘录

　　有些同学上课听不懂，不是老师没讲明白，而是他根本没听。有些同学上课时，注意力集中持续的时间很短，一开始还好，很容易听懂，觉得一点都不难，于是一放松，思想就不知道想到九霄云外什么地方去了。结果老师在讲关键问题的时候，他没有听到，所以没有学会。时间长了，问题越积越多，就慢慢变得听不懂了。同学们上课听不懂，还有一个主要原因，就是基础不够好。基础不好的同学，对以前的知识还没有掌握好，就很难理解现在所学的内容，因此听课时就特别困难，学习显得非常吃力。　　“当遇到上课听不懂的时候，不要怀疑自己是‘笨蛋’，心情沮丧，而是应该积极地找原因，只有找到了真正的原因，才能快速有效地解决问题。老师帮我想办法：　　听了老师的话，高奇好像是有点明白了，但马上又困惑了，他问老师：“我的情况不是一样的呀！数学课上我听不懂，我觉得主要是老师的问题，他说话太快了，不光是我，其他同学也听不清他在说什么。而在其他课上，我觉得问题主要在我。我该怎么办呢？”　　问题在数学老师那，老师给高奇的办法是：如果发现自己上课听不懂，跟老师讲课有关，可以找机会跟老师沟通一下，与老师一起想办法解决。　　老师还建议高奇，还可以用预习克服老师上课说话快，自己听不懂的问题。对老师上课要讲的内容，课前先看一遍教科书，了解基本内容，对于不懂的难点，先记下来，这样在听课时就不至于云里雾里不知道老师讲些什么。而且预习后再听讲究具有针对性，老师讲解难点的部分时，就会格外注意。课后再加以消化，效果就会比较好。　　……

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　　留守儿童寄语　　虽然父母的关怀总是那么遥远，　　虽然小手牵大手的感觉已经渐渐模糊，　　虽然在成长岁月中习惯与寂寞忧伤做伴……　　但是，若不是品尝了生活的苦辣酸甜，　　我们又怎能拥有像小狮子一样的，在逆境中奋起，收获成功的喜悦呢？