青少年网络伤害研究报告

出版时间：2010-1  出版社：中国人民公安大学出版社  作者：陈晨 编  页数：185  

内容概要

　　（一）研究背景与意义  　对于青少年而言，网络的发展是一把“双刃剑”。一方面，青少年可以利用网络培养自己的现代信息意识和能力，掌握高科技技能，提高学习与工作的效率，开阔视野；另一方面，网络使用者可能会利用网络实施违法犯罪行为，使青少年成为网络违法犯罪的受害者或者施害者。  　从有关部门公开报道的资料来看，近年来我国青少年犯罪的趋势日益呈现出低龄化、网络化等特征，而且青少年通过网络受到的直接或间接的伤害及权益受损案件也时有发生。所有这些都使得青少年在网络空间中的生存与发展面临着现实或潜在的危险。为此，中央综治委预防青少年违法犯罪工作领导小组办公室与中国青少年研究中心合作，启动了“青少年网络伤害研究”项目，作为“预防青少年违法犯罪课题组”2008年年度课题，力争找出问题症结，提出对策建议，为青少年的健康成长和社会的和谐发展服务。   　(二)研究对象和研究目的  　本项课题的研究对象：25岁以下的城市及农村青少年。  　研究目的：深入了解青少年通过网络受到直接或间接伤害及权益受损的状况，并分析原因；深入了解青少年利用网络从事违法犯罪活动的状况并分析原因；提出预防青少年网络伤害的对策建议。  　(三)研究方法  　本课题主要采用文献研究、专家论证、网络问卷、个案访谈和实地观察的研究方法。在课题研究前期，以文献研究和专家论证为主，通过检索文献收集有关青少年网络伤害和网络违法犯罪、青少年网络权益保护、犯罪预防等国内外研究资料，进行文献研究和比较研究，运用NVIVO软件进行归纳和分析，梳理不同的观点，逐步形成研究思路。在实地调研中，课题组分别在北京、上海、广州、西安、长沙五个城市开展调研工作，了解青少年网络使用情况，青少年网络伤害案例，管理网吧、规范网络使用、净化青少年上网环境的做法等。为了配合实地调研，掌握青少年的网络使用情况，课题组与搜狐网站合作，对网民进行网络调查，共计2.4万名网民参与了此次网络调查。个案访谈和焦点访谈是本次调研采用的主要方法，针对不同的目的和研究内容，调研员将个体访谈与座谈会相结合，访谈对象包括：网络违法犯罪青少年、普通青少年、未成年人的监护人、教师、社区工作人员、公检法等部门负责人、游戏开发商、网吧负责人等。实地观察也是本次调研的一个重要方法，一些调研员亲自到网吧观察青少年的上网行为，在网络上与青少年聊天，并对一些青少年进行家访，获得宝贵的第一手资料，调研员以观察日志的形式记录每天的调研工作，包括对象、时间、地点、具体事项、观察记录、体会和思考等。这些都为我们的后期总结工作提供了生动的素材。

书籍目录

前言  (一)研究背景与意义  (二)研究对象和研究目的  (三)研究方法第一章　青少年网络伤害概述　一、青少年网络伤害的概念　二、青少年网络伤害的主要类型和内容　三、青少年网络伤害的原因分析　四、预防青少年网络伤害的对策建议第二章　网络文化与青少年网络伤害　一、网络文化的特征和功能　二、网络人际交往的特征　三、网络文化对青少年社会化的影响　四、网络文化对传统生活方式的影响　五、网络文化背景下衍生的新兴网络群体　六、网络文化对青少年的正负面影响　七、引导网络文化正确指引青少年成长的对策建议第三章　网络信息与青少年网络伤害　一、网络信息的基本状况　二、信息搜寻与信息表达的特征　三、不良信息的伤害　四、对不良信息的认知　五、影响因素分析　六、预防网络不良信息对青少年伤害的对策建议第四章　网络游戏与青少年网络伤害  一、我国网络游戏的现状及青少年的使用情况  二、我国青少年网络游戏用户的特点  三、网络游戏引发的青少年伤害  四、青少年沉溺网络游戏的主要原因  五、对策建议第五章　不良网吧与青少年网络伤害  一、我国网吧的兴起及现状  二、我国青少年使用网吧的情况  三、网吧对青少年的主要伤害  四、网吧吸引青少年的主要原因  五、对策建议第六章　网络成瘾与青少年网络伤害  一、网络成瘾概念  二、青少年网络成瘾现状堪忧  三、网瘾如“毒瘾”，网瘾青少年不可自拔  四、青少年网络成瘾是由他们成长外部环境及其内在因素综合决定的  五、青少年网瘾的治理应重点从社会方面进行综合防治第七章　青少年网络违法犯罪　一、青少年网络违法犯罪的概念  二、青少年网络违法犯罪的现状和特征  三、青少年网络违法犯罪的危害  四、青少年网络违法犯罪的原因分析  五、青少年网络违法犯罪的对策建议第八章　网络对青少年造成的心理伤害  一、社会、心理因素共同导致青少年过度使用网络  二、对青少年心理造成伤害的常见网络现象  三、过度使用网络对青少年心理造成严重伤害  四、对策建议第九章　预防青少年网络伤害的国际经验综述  一、北美地区  二、欧洲地区  三、亚洲地区后记

章节摘录

　　在信息社会中，互联网给人们的学习、工作和生活带来了很多便利。与此同时，互联网的发展也带来了问题和挑战，尤其是青少年在这样一个新媒体的环境下更容易遭受伤害，诸如网络沉迷、网络色情信息污染、网络违法犯罪。此章主要分析青少年网络伤害的主要类型、原因和对策。　　一、青少年网络伤害的概念　　从概念的界定角度讲，伤害主要是指对人的身心健康的损害，具体包括身体健康的损害和心理健康的损害。其中，身体健康的损害是指损害人的身体的完整性及其生理机能。心理健康的损害主要是指损害人正常的心理状态，出现长期的焦虑感、精神失常、行为异常等现象。基于上述伤害概念内涵的界定，所谓青少年网络伤害，是指青少年因使用网络不当或者过度使用网络等原因损害其身心健康发展，其内容主要包括网络对青少年的身体、心理、社会生存能力和行为模式的选择等方面的损害。　　二、青少年网络伤害的主要类型和内容　　从伤害客体属性的角度分析，青少年网络伤害主要包括身体伤害、心理伤害、发展伤害和行为失范四个方面。　　（一）身体伤害　　在信息社会中，人们借助计算机通过互联网进行交流、沟通和学习，为生活带来了较大的便利条件。但是，如果上网时间太长，长时间使用计算机，就会对人的身体造成伤害。在此意义上讲，网络给青少年带来的身体伤害是指青少年因使用网络不当或者过度使用网络等原因损害其健康权或者生命权。主要包括两个方面内容：　　其一，他人对青少年实施的伤害。主要是指青少年在上网的过程中，由于网络虚拟交往缺乏直观性，容易产生信任陷阱，盲目信任来自于互联网的不良信息或诱惑信息，而被网络上的违法犯罪人利用、致使被欺骗或者遭受殴打，由此导致身体伤害。诸如，通过网络聊天认识异性网友，与陌生网友相约见面后才发现是陷阱，遭受强奸、抢劫等犯罪行为的侵害。近年来，此类案件多有发生。例如，2009年3月河南省商丘市王某某通过网络聊天的方式将女青年姚某由山东省菏泽市骗到商丘市，伙同祝某以3000元的价格卖给王某，王某强迫姚某卖淫。

用户评论 (总计2条)

•   本书介绍了青少年对网络的认识与网瘾的形成，并分单章介绍了不正当使用网络的危害。对于青少年的教育，具有一定的积极性！
•   作为一份研究报告，还是不错的