形势与政策

出版时间：2009-8  出版社：中国人民公安大学出版社  作者：翟存祥 主编，徐文成，冯硕安，孔庆来 编  页数：245  

前言

　　为贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》[中发（2004）16号]，不断增强形势与政策教育的针对性和实效性。同时，中共中央宣传部、教育部下发的《中共中央宣传部、教育部关于进一步加强高等学校学生形势与政策教育的通知》[教社政（2004）13号]的文件指出，形势与政策教育是高等学校学生思想政治教育的重要内容。形势与政策课是高校思想政治理论课的重要组成部分，是对学生进行形势与政策教育的主渠道、主阵地，是每个学生的必修课程，在大学生思想政治教育中担负着重要使命，具有不可替代的重要作用。　　对学生进行形势与政策教育，既是当前需要，也是长远之计。当今世界形势风云变幻，世界格局向多极化发展，和平与发展仍是今后或相当一段时期的世界主流，竞争也将会日益激烈。与此同时，我国社会主义现代化建设进入一个新的历史阶段，建设中国特色社会主义，加快和深化改革开放的步伐已成为历史发展的必然趋势。高校开设形势与政策必修课，是让学生正确地运用马克思主义的基本理论去观察分析国内外形势，从而加深对党的路线政策的正确理解，激励他们为建设中国特色社会主义而奋发学习的劲头；使学生通过对国内外形势的了解以及对党和国家政策的学习，培养他们正确认识形势和理解政策的能力，增强责任感和使命感，自觉地坚持四项基本原则，树立科学发展观，充分认识构建和谐社会的重要性，维护安定团结的政治局面，为实现社会主义现代化建设的宏伟目标而立志成才。

内容概要

　　形势与政策教育贯穿于高等教育全过程，其内容涉及面广，知识综合性强，再加上形势的不断发展变化，政策的不断调整或新政策的推出，本书在内容上侧重进行党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本方针和基本经验教育；侧重改革开放和社会主义现代化建设的形势、任务和发展成就教育；侧重当前国际形势与国际关系的状况、发展趋势教育；侧重马克思主义形势观、政策观教育。同时，还需要广大教育工作者发挥主观能动性，紧密结合实际，对新情况、新问题、新政策进行专题授课。

书籍目录

第一讲  深入学习实践科学发展观  一、科学发展观的形成  二、科学发展观的科学内涵  三、深入贯彻落实科学发展观的要求  四、科学发展观的指导意义  五、学习实践科学发展观第二讲  改革开放30年  一、改革开放的伟大历程  二、改革开放的伟大成就  三、改革开放的宝贵经验  四、改革开放的光明前景第三讲  中国特色社会主义理论体系  一、中国特色社会主义理论体系的历史地位和意义  二、中国特色社会主义理论体系的科学内涵  三、中国特色社会主义理论体系的主要特征  四、坚持和发展中国特色社会主义理论体系  五、坚持用中国特色社会主义理论体系武装大学生头脑第四讲  机遇与挑战并存的中国经济  一、2008年经济形势回顾  二、充分估计2009年国内外经济环境的严峻性  三、4万亿投资对中国经济的拉动  四、2009年我国经济增长形势分析  五、2009年《政府工作报告》中宏观经济的目标和主要任务第五讲  我国农村改革新起点  一、政策背景  二、当前农村改革发展形势的基本判断  三、新形势下推进农村改革发展的指导思想、目标任务、重大原则  四、建设社会主义新农村是新形势下推进农村改革发展的战略任务  五、社会主义新农村建设的基本要求、主要内容、根本途径及重大意义  六、新形势下推进农村改革发展的重大举措  七、推进农村改革发展的政治保证第六讲  积极构建和谐社会  一、社会建设与中国特色社会主义建设的总体布局  二、社会主义和谐社会理论的思想渊源与理论根据  三、构建社会主义和谐社会  四、党的十七大后我国政府加强社会建设和改善民生的主要举措第七讲  伟大的抗震救灾精神  一、抗震救灾斗争中的中流砥柱  二、抗震救灾斗争是对党的执政能力和先进性的严峻考验  三、伟大抗震救灾精神的科学内涵  四、伟大抗震救灾精神的重大意义  五、抗震救灾斗争给我们提供的宝贵经验和重要启示  六、大力弘扬抗震救灾精神，不断推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程第八讲  北京奥运精彩  “神七”发射成功  一、北京奥运精彩  二、“神七”发射成功第九讲  金融危机下的世界经济  一、金融危机爆发的原因  二、金融危机对世界主要经济体的影响  三、国际金融危机的中长期影响  四、全球应对金融危机的举措  五、2009年全球经济面临的主要风险  六、2009年世界经济增长情况预测第十讲  多极化背景下的世界政治  一、世界多极化在曲折中发展  二、和平、发展、合作：当代世界的主要潮流  三、把握时代特点，走和平发展道路参考文献后记

章节摘录

　　第一讲 深入学习实践科学发展观　　科学发展观，是对中国共产党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是建设中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。科学发展观有着极为深刻的时代背景，它是我们党在审视当今国际政治经济关系、科学分析我们面临的机遇和挑战、紧密结合我国社会生活的深刻变化的基础上提出的。树立和落实科学发展观，是基于我国国情的必然选择，是我国经济社会发展进入新阶段的客观要求，是对国际发展经验教训的合理借鉴和总结我国发展实践的重要成果。