高等职业院校素质教育研究

出版时间：2011-7  作者：朱伟才  

内容概要

《高等职业院校素质教育研究》主要内容简介：素质教育作为我国教育转型期的一种主导的教育理念，立足于教育目的性价值标准，兼顾教育的工具性价值标准，具有稳固的社会合理性。素质教育从根本上说是以提高人的素质为目标的教育，是一种和谐的、完整的教育，是科学教育和人文教育协调融合的教育。素质教育是以注重开发人的潜能与创新秉赋、注重形成人的健全人格为根本特征的教育，在价值引导、个体精神培养、个体的自我完善与发展等方面，对个体成长具有巨大的促进作用，能够帮助我们学会认知、学会做人、学会交往、学会生存，最终成为一个“完整”的人。胡锦涛总书记在庆祝清华大学建校100周年大会上的讲话，深切期望广大青年学生要把文化知识学习和思想品德修养紧密结合起来，把创新思维和社会实践紧密结合起来，把全面发展和个性发展紧密结合起来，健康成长。这集中体现了以胡锦涛同志为总书记的党中央对素质教育的高度重视，对广大青年学生的亲切关怀和殷切期望。