中等职业新大纲-学习指导与训练*应用语文(第二册)

出版时间:2010-12  出版社:苏州大学出版社  作者:《学习指导与训练》编写组  

内容概要

本练习册是中等职业教育课程改革实验教材《应用语文(第二册)》(苏州大学出版社出版)的配套用书,适合各专业中职学生在学习过程中检测自己的学习效果,也可供老师在教学时参考。
本练习册为职业模块和拓展模块,共五个单元。练习设计严格按照教材的内容编排,包括“适应与竞争”“健康的个性”“风土人情”(或“格物致知”)“餐饮文化”(或“走进科学”)及“设计未来”五个部分。在练习题设置上,包括“积累。运用”“阅读.欣赏”“拓展。延伸”三个层级。“积累。运用”主要侧重基础知识的训练;“阅读。欣赏”有课内课外两个阅读语段组成,在课内阅读训练的基础上,迁移至课外材料训练阅读能力;“拓展·延伸”则侧重口语交际、语言运用与写作的训练。写作与口语交际部分题目设置灵活,既注重基础能力训练,又突出实用性。
本练习册还编写了阶段综合测试卷和学期综合测试卷,为评估教学提供了示例。
本练习册在编写时突出“注重基础、强化能力”的特点,使学生在学习教材知识的基础上,更加深入地理解及掌握所学内容,同时培养自己解决实际问题的能力,学以致用。另外,也可为老师在教学时给学生设计练习题提供参考,更好地实现教学目标。题目设置难易适度,灵活机动,实用性强,可为学生和老师起到良好的参谋作用。

书籍目录

第一单元:适应与竞争
 1.我与地坛
 2.把信送给加西亚
 3.像山那样思考
 4.劝学
 5.一碗阳春面
 第一单元检测
第二单元:健康的个性
 6.获得教养的途径
 7.假如我有九条命
 8.念奴娇.赤壁怀古
 9.忆儿时
 10.汉子精神
 第二单元检测
第三单元:风土人情(文科)
 11.北京的春节
 12.上海的弄堂
 13.家里的灶头
 14.虎丘记
 15.采莲曲
 第三单元检测(文科)
格物致知(理科)
 16.中国建筑的特征
 17.我爱桃花
 18.动物游戏之谜
 19.游褒禅山记
 20.葡萄月令
 第三单元检测(理科)
 语文综合试题(期中)
第四单元:餐饮文化(文科)
 21.谈吃
 22.美食家
 23.淳于髡论饮酒
 24.餐饮诗三首
 25.中国菜肴的命名
 第四单元检测(文科)
走进科学(理科)
 26.奇妙的克隆
 27.凤蝶外传
 28.采草药
 29.在太空中理家
 30.新闻两篇
 第四单元检测(理科)
第五单元:设计未来
 31.我的五样
 32.青年在选择职业时的思考
 33.探索人生目标的捷径
 34.子路、曾皙、冉有、公西华侍坐
 35.《呐喊》自序
 第五单元检测
语文综合试题(期末)
 参考答案

图书封面

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