大学生职业辅导

出版时间：2009-1  出版社：苏州大学出版社  作者：杨礼宾 编  页数：313  

内容概要

　　南通大学于2006年9月将“大学生职业辅导”列入必修课程，在第三、六学期面向全体本科生开课。经过两年的教学实践与探索，同时根据教育部办公厅关于印发《大学生职业发展与就业指导课程教学要求》（教高厅[2007]7号）的通知精神，我们对该课程的教学体系进行了进一步完善，在校本教材建设方面努力体现以下特色：其一，体现大学生职业辅导的全程化特色。改革“就业指导”的传统理念，构建全程化职业辅导体系，不仅关注大学生毕业时的就业问题，更关注大学生的职业发展和生涯规划。其二，体现课程教学的个性化特色。针对各年级学生的不同需求，实施分阶段教学。教材的第一至第五章内容在第三学期教授，第六至第十章为第六学期教学内容，努力满足学生个体发展的需求。其三，体现广泛的适用性。本教材以培养学生职业素质为目标，通过理论阐述和案例分析，强化学生的职业理念，增强学生自主参与意识，提升就业、创业技能与素质。《21世纪高等学校素质教育创新教材：大学生职业辅导》内容适用于所有专业的大学生，具有较强的普及性。

书籍目录

第一章 职业探索与职业资格第一节 职业概述第二节 职业探索第三节 职业制度第二章 职业自我认知与测评第一节 职业自我认知概述第二节 生理自我与社会自我第三节 心理自我认知与测评第三章 职业定位与生涯规划第一节 生涯发展理论概述第二节 职业定位第三节 职业生涯规划第四章 职业素质准备第一节 职业素质概述第二节 职业素质的调查分析第三节 职业素质的准备第五章 创业准备与启动第一节 大学生创业概述第二节 创业基本素质第三节 创业准备创业实践第六章 就业管理与服务第一节 大学生就业管理服务体系第二节 就业工作的一般程序和内容第三节 大学生就业的有关规定第七章 就业信息采集与处理第一节 就业信息概述第二节 就业信息的采集第三节 就业信息的评价与应用第八章 求职程序与求职策略第一节 求职准备第二节 应聘活动第三节 就业准备第九章 求职心理准备与调适第一节 大学生心理素质与求职第二节 求职心理准备第三节 求职心理调适第十章 组织文化与职业适应第一节 组织文化概论第二节 组织文化的核心价值观第三节 文化适应的基本方略第四节 积极加强文化与职业道德修养参考文献后记