英语教学法教程

出版时间：2011-4  出版社：暨南大学  作者：何广铿 编  页数：298  
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内容概要

《英语教学法基础》自2001年修订(第二版)以来已印达18次，印数接近6万册。不少高校在英语教师教育的职前培训中将其作为教材，不少中学英语教师也将其作为学习外语教学理论和技巧、促进自身专业发展的读本。虽如此，十年已过，外语教学领域的变化日新月异，外语教学研究的成果不断涌现。外语教学应与时俱进，相应的教材、读本、资料也应不断更新。否则，提供的材料将跟不上时代的步伐，不能满足外语教师的需求，不能反映外语教学研究最新的成果，也不能展示我国外语教学改革的面貌。这就是我们要更新、扩展、再版《英语教学法基础》的原因。
本书是《英语教学法基础》的第三版。作为新的版本它传承了第一版的编写思路，但也具有区别于第一版的特点，具体体现在内容的描述、章节的增减和书名的选取等方面。

书籍目录

序
第三版前言
第1章　导言
 1．1　什么是英语教学法
 1．2　语言和语言学习的环境
 1．3　英语教学法及其相关学科
 1．4　本书的特点
第2章　外语教学法简史
　2．1　古代和中世纪西方的外语教学
　2．2　文艺复兴时期至18世纪西方的外语教学
　2．3　19世纪西方的外语教学
　2．4　20世纪西方的外语教学
　2．5　中国外语教学简史
第3章　外语教学法的主要流派
　3．1　描述各种教学法的框架
　3．2　语法一翻译法
　3．3　直接法
　3．4　情景法
　3．5　听说法
　3．6　认知法
　3．7　交际法
 3．8　全身反应法
 3．9　任务型语言教学模式
第4章　外语教学的理论基础
 4．1　语言本质理论
 4．2　语言学习理论
 4．3　一些二语(外语)学习模式
 4．4　教育相关学科理论
第5章　英语学习、学习者和学习策略
 5．1　语言学习策略的研究
 5．2　年龄与外语学习
 5．3　学习动机和外语学习
 5．4　语言学能和外语学习
第6章　英语语音教学
 6．1　什么是英语语音教学
 6．2　外语语音教学相关理论
 6．3　英语语音教学原则和实践
第7章　　英语语法教学
 7．1　什么是英语语法教学
 7．2　关于语法教学的争议
 7．3　外语语法教学相关理论与研究
 7．4　中学英语语法教学原则
第8章　英语词汇教学
 8．1　什么叫词汇和词汇知识
 8．2　词汇习得和教学研究
 8．3　词汇教学的原则和技能
第9章　英语听力教学
第10章　英语口语教学
第11章　英语阅读教学
笔12章　英语写作教学
第13章　文化教学
第14章　外语教学评价

用户评论 (总计25条)

•   何老师的这本书介绍了英语教学法的历史，流派。并介绍了英语听说读写，语法，词汇等的教学的相关理论和研究。能使我们比较好的理解。还有部分的外语教学评价。我觉得很实用，何老师的另一本英语教学研究 也很有用，里面教我们如何做英语教学方面的研究工作。他是我的老师，上了他的课，再看这个书，就知道何老师把他的上课的内容都写在了书上，我觉得我很受用。希望其他的朋友也喜欢何老师的书。
•   很好地教学法书籍，实乃外语教师教学之两班，不过纸质有点差
•   这本书 对于英语教师 来说 真的很有用的
•   读了这本书，觉得很实用，对教学帮助很大啊！
•   教材，帮助提高自己微格技能，及教师面试
•   内容很注重实际运用哦，理论与实践的结合，很好。
•   商品很好，内容全面具体
•   不错 大家都买这本书 考研必备
•   很快就到了。挺好的
•   纸质很好，刚翻了20多页
•   书的质量很好，买来当课本，还没看
•   拿来当做参考书使用的，感觉内容还挺有用的
•   很不错的书，全中文，很容易看的懂
•   敢在没货之前买了，真幸运，书很好
•   很详细，比较有帮助。
•   刚翻了口语教学这一章，提供了理论和几个实际的参考方案，感觉还不错，就是如果能够有更多的参考方案或者更加具体点会更加不错。
•   书的难度与目的读者（大学本科、中小学教师）的水平很相符。作为教学方法的起步者可以参考本书。
•   做教师多年了，这书让我感到很解渴，实践上升为理论啊。
•   里面的理论还比较系统，值得一看
•   虽然不是给我自己买的，但是看过内容，不错的
•   对于英语教学来说，特别适用
•   学校的教材，虽然不太想买，总体还行吧
•   似乎还可以再充实些
•   写论文用的，但没用上
•   很泛泛的介绍，价钱还不低，建议喜欢这方面的朋友，再看看别的书吧