出版时间:2010-12 出版社:暨南大学出版社 作者:邱举标 页数:47
内容概要
近些年来,越秀区启智学校以高起点、高目标、高速度为学校发展指导思想。在不断的探索、实践和教育创新中,学校逐步形成了自己特有的教育和办学理念,那就是:让每一个孩子都得到适宜的发展,学校尊重和保障每一个孩子的生存权和发展权,给每一个孩子提供最适切的教育,所有的学生都能在原有的基础上得到良好的发展;经过学校的教育,学生在一定的支持下能过独立的生活,并获得较高的生活质量。 学校的教育理念必须通过先进的课程系统来实现。目前,启智学校根据教育理念和目标,使用了三套课程,包括双溪发展性课程、重庆师范大学的功能性课程和校本的社会适应课程,分别对应1~3年级、4~6年级和7~9年级学生的个别化教育的需要。
书籍目录
序一启智扬帆渡若飞(序二)1.关于认知2.关于父母3.关于朝气干预4.关于特殊教育5.关于政策法规6.展望附录
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