会计学

出版时间：2009-8  出版社：黑龙江大学出版社有限责任公司  作者：杨茁 编  页数：419  

内容概要

会计学是管理学科的重要组成部分，作为一种通用的“商业语言”，它借助于会计信息系统，把众多的经营信息和杂乱的会计数据归整理，加工编制成有用的财务信息，为内部管理者和外部利害关系人提供决策服务。    本书作为一本会计入门教材，主要介绍会计学的基础理论、基础方法和基础技能，为读者构架一座从会计学原理迈向财务会计的桥梁。多年的教学中我们发现，传统的会计学教材侧重于对会计要素的确认、计量、记录以及财务报告编制的基本介绍，往往浅尝辄止，而对广泛存在于现代经济生活领域并对财务报表能产生重大影响的会计事项（如资产减值、股利支付）的处理很少涉及。鉴于此，本书适当加入了中级财务会计和高级财务会计的内容，拓展了读者的视野，使读者能从管理学的角度高屋建瓴地理解会计信息内涵。本书既适用于管理学和经济学专业本科生，同时也适用于工商管理硕士（MBA）的教学。  　本书的编写严格遵循2006年2月15日财政部发布的《企业会计准则——基本准则》以及《企业会计准则第1号——存货》等38项具体准则，同时结合了我国最新的财税法规，并有选择地介绍国际会计准则的前沿动态，力图做到：深浅适当、易学实用、突出新意。    本书是黑龙江大学经济管理系列教材一，倾注了黑龙江大学经济与工商管理学院会计学专业全体教师心血。黑龙江大学经济与工商管理学院会计专业是省内第一个会计本科专业，专业自1985年设立以来，在漫长艰辛的学科和专业建设上，确立了“素质教育、终身教育、创新教育”的教学理念，形成了教学、科研及教学管理的大量智力资源，积累了专业发展和学科建设的丰富经验，建立起一支知识结构、职称结构、学历结构、学缘结构合理的会计师资队伍。本书的编写集中体现了我们在新的社会经济环境和新世纪的社会发展趋势下对现代会计教育观念的思考，凝结了多年来我们在课程设置、教学环节、教学方法和教学手段等方面积累的成果。

书籍目录

前言第一章　总论第二章　货币资金第三章　金融资产第四章　存货第五章　长期股权投资第六章　固定资产第七章　无形资产第八章　投资性房地产第九章　非货币性资产交换第十章　资产减值第十一章　负债第十二章　所有者权益第十三章　收入、费用和利润第十四章　财务报告第十五章　或有事项第十六章　债务重组第十七章　政府补助第十八章　借款费用第十九章　股份支付第二十章　所得税第二十一章　外币折算第二十二章　租赁第二十三章　会计政策、会计估计变更和差错更正第二十四章　资产负债表日后事项第二十五章　企业合并第二十六章　合并报表第二十七章　每股收益第二十八章　金融工具列报参考书目

章节摘录

　　第二章　货币资金　　第一节　货币资金概述　　货币资金是指停留在货币形态，可以随时用作购买和支付手段的资金。货币资金是企业资产的重要组成部分，是企业资产中流动性较强的一种资产。它包括库存现金、银行存款和其他货币资金。任何企业要进行生产经营活动都必须拥有货币资金，持有货币资金是进行生产经营活动的基本条件。　　一、库存现金　　现金是流动性最强的一种货币性资产，可以随时用其购买所需的物资，支付有关费用，偿还债务，也可以随时存人银行。现金的定义有狭义和广义之分。狭义的现金是指企业的库存现金；广义的现金是指除了库存现金外，还包括银行存款和其他符合现金定义的票证等。在我国会计核算中，现金是狭义的概念，仅指企业的库存现金。　　二、银行存款　　银行存款就是企业存放在银行或其他金融机构的货币资金。按照国家有关规定，凡是独立核算的单位都必须在当地银行开设账户。企业在银行开设账户以后，除按核定的限额保留库存现金外，超过限额的现金必须存人银行；除了在规定的范围内可以用现金直接支付的款项外，在经营过程中所发生的一切货币收支业务，都必须通过银行存款账户进行结算。　　根据中国人民银行有关支付结算办法规定，目前企业发生的货币资金收付业务可以采用以下几种方式通过银行办理转账结算。　　……

用户评论 (总计1条)

•   本书以我国现行会计准则为依据，结合上市公司公开披露的实例，解释了会计学的基本概念、方法和原则。全书包括三个部分：财务报告、会计报表要素和管理会计基本概念和方法。财务报告部分介绍资产负债表、利润表和现金流量表的功能、编制原理以及会计报表分析的基本方法，财务会计的基本概念和原则以及记账原理也在本部分介绍。会计报表要素部分主要介绍其确认、计量和报告的原则和方法，主线是资产负债表要素，利润表要素则是通过资产负债表要素介绍，或者在财务报告中介绍，如收入和费用的确认等。管理会计部分主要介绍成本会计、预算管理和长期投资分析三个内容，如成本的分类、计算及其运用的基本方法等。本书同时配有较为丰富的习题，其中的讨论题大多来源于上市公司的实例，有助于学生理解和应用会计学的基本概念、方法和原则。
  　　本书适用于高等院校MBA和其他非会计专业教学，也可用于自学。