国际高等教育

出版时间：2008-3  出版社：中国海洋大学  作者：阿特巴赫  页数：223  字数：300000  

内容概要

本书涉及世界范围内当代高等教育讨论的主要话题：全球化问题，研究型大学的角色问题，学术职业、学术自由、私立高等教育以及其他相关问题。    21世纪的高等教育是一个全球化、本国化、本地区化的结合体。本书以一种比较的视角，致力于上述问题的探讨。其中一些文章虽重点剖析具体国家，比如印度、墨西哥、阿根廷等，其目的则是为了阐明一些普遍的主题。大学的世界排名、教授职位、国际学生和其他一些话题也都在一个宽泛的比较框架内进行了研究和分析。

书籍目录

PART 1  比较的视角　1　高等教育千年盘点　2　全球挑战与本国回应：一次国际高等教育对话摘记　3　多国高等教育中的危机PART 2  全球化　4　高等教育和世界贸易组织：全球化势不可挡　5　服务贸易总协定：世界贸易组织和高等教育回归中心舞台　6　作为国际商品的知识和教育：共同利益的衰退　7　美国为什么将不会成为国外高等教育的一个市场：一个有悖于国际贸易一般协定的案例PART 3  国际化　8  日益国际化的高等教育冒险重重：一个亚洲案例　9　外国大学的美国化评判：殖民主义在行动　10　外国研究：变化中的模式和竞争挑战　11  国际高等教育：美国放弃领导者地位　12　美国高等教育国际化：不完全如此PART 4  研究型大学　13　世界级大学的代价与获益　14　大学排名的窘境　15　世界级国家却没有世界级高等教育：21世纪印度面临的窘境　16　文章引用的严峻现实PART 5  经济话题　17　高等教育由谁来支付？　18　由消费者来支付：高等教育筹款国际动向PART 6  私立高等教育　19　准大学的兴起　20　私立高等教育剖析　21　私立高等教育，比较视野中的主体与变体　22　亚洲高等教育中的私立部分PART 7  教育腐败窘境　23　学术腐败面临的挑战依旧　24　学术腐败问题PART 8  学术职业　25  日益退化的权威：教授职位危机　26　学术薪金、学术腐败及学术生涯　27　学术发展中的种种矛盾：教授职位的削弱和大学实力的减弱　28　美国学术职业：未来的挑战　29　世界化趋势横行：亚洲大学的工作和报酬　30　教授的评估和奖赏：墨西哥方式PART 9  学术自由　31　学术自由：国际预警　32　香港学术自由：内外威胁PART 10  当今关注话题　33　何为大学命名？大学是如何播种混乱和削弱学术的？　34　关于学生：政策与革命　35　布宜诺斯艾利斯大学为高等教育提供一个远景模式：一个被忽视的方面词汇表一词汇表二

编辑推荐

　　《国际高等教育：政策与实践反思》涉及世界范围内当代高等教育讨论的主要话题：全球化问题，研究型大学的角色问题，学术职业、学术自由、私立高等教育以及其他相关问题。