城市化进程中的职业教育发展研究

出版时间：2008-2  出版社：中国海洋大学出版社  作者：杨海燕  页数：252  

内容概要

　　《城市化进程中的职业教育发展研究》将职业教育发展置于城市化的社会背景中，研究城市化对职业教育的要求及职业教育如何适应和满足这些要求，促进城市化发展。《城市化进程中的职业教育发展研究》从转移人口入手，始终围绕职业教育与城市化的关系进行，首先分析城市化对职业教育发展的要求和挑战，之后对职业教育发展在促进城市化进程中的就业结构的改变、社会稳定、人口发展的作用进行分析，研究的核心是职业教育如何促进城市化发展，研究的目的是对城市化进程中的职业教育自身发展提出政策建议。

作者简介

　　杨海燕，女，汉族，内蒙古呼和浩特人。曾先后就读于内蒙古师范大学和北京师范大学，获得管理学博士学位。现为中国人民大学公共管理学院教育研究所讲师，硕士研究生导师。在《教育研究》、《教育发展研究》、《教育理论与实践》等期刊发表论文20余篇。主要研究方向为教育发展、教育管理与政策、教育领导等。

书籍目录

第一章 导论第一节 问题的提出及核心概念界定一、问题的提出二、核心概念的界定第二节 相关研究及评价一、关于城市化的研究二、关于城市化与职业教育发展的研究三、关于城市化与职业教育关系的研究第三节 研究设计一、研究内容二、研究思路三、研究方法四、研究意义第二章 城市化与职业教育发展的互动关系第一节 城市化理论与我国城市化的发展历程一、城市化的基本含义与发展历程二、我国城市化的发展阶段与问题三、我国城市化的发展趋势第二节 城市化与教育结构的关系一、城市化与教育发展的理论研究二、城市化与教育结构的关系三、我国城市化与教育结构的关系第三节 我国城市化对职业教育发展的挑战一、职业教育的基本理论二、职业教育的发展历程及现状三、我国城市化对职业教育的要求第三章 发展职业教育促进城市化进程中经济结构的改变第一节 职业教育与经济发展一、职业教育与经济发展是一种动态关系二、经济发展对职业教育的制约三、职业教育对经济发展的影响第二节 城市化进程中经济结构的现状与趋势一、我国城市化与经济增长的关系二、我国城市化与产业结构的关系三、我国城市化与就业结构的关系第三节 职业教育促进经济结构的改变一、职业教育规模的扩大促进就业结构的调整二、职业教育专业结构和层次结构的调整促进人才结构的改变三、职业教育推动第三产业的发展第四章 发展职业教育促进社会稳定及转移农民的再社会化第一节 职业教育促进城市化进程中的社会稳定一、城市化引发的社会冲突二、城市化进程中的社会犯罪三、职业教育促进社会稳定第二节 职业教育促进转移农民的市民化一、转移农民的社会身份——“农民工”导致的角色冲突二、农民市民化——转移农民的再社会化三、职业教育促进转移农民的再社会化四、职业教育促进转移农民生活方式的改变第三节 职业教育促进城市化进程中的社会公平一、职业教育促进城市化进程中的收入公平二、职业教育促进城市化进程中的教育公平第五章 职业教育促进城市化进程中的人口发展第一节 职业教育的发展增加了城市人口的数量一、农村剩余劳动力向城市流动的基本理论二、促进了农村剩余劳动力转移三、促进了农村妇女的转移四、改变人口的生育观念，减缓城市人口的增长五、改革户籍制度，促进人口转移和职业教育发展第二节 职业教育的发展提高城市劳动力的质量一、提高劳动力的文化水平二、提高第二、三产业从业人员的文化水平三、提高我国劳动者的科技创新能力第三节 职业教育促进转移农民就业一、转移农民就业的行业分布二、职业教育促进转移农民适应就业模式的改变三、完善职业学校的职业资格证书制度，促进转移农民就业结语 城市化进程中职业教育发展对策一、强化对发展职业教育的再认识二、建立完善的现代职业教育体系三、深化职业教育管理体制改革，强化市级政府对职业教育的统筹管理四、拓宽职业教育投资渠道，扩大职业教育规模五、大力发展民办职业教育六、将中等职业教育的发展重心放在转移农民身上七、加强职业学校以就业为导向的教学改革参考文献后记