规划你的学术生涯

出版时间:2010-1  出版社:东北财经大学出版社  作者:(英)格兰特,(英)谢林顿  页数:183  译者:寇文红  
Tag标签:无  

前言

  我很高兴《规划你的学术生涯》这本书被如此认真而精妙地翻译为中文,使它得以和中国的读者见面。本书最初主要是为英国的读者撰写的,其中的一些(例如关于高等教育政策的)资料专门针对英国的情况。不过,我觉得会有更多的读者——不仅仅是中国读者——会对书中的资料感兴趣。  近些年来,中国经济获得了巨大的发展,中国政府对科学技术,以及国家的学术研究能力一直相当重视,在这方面业已取得了很大进展,但是还存在着一些挑战。了解国际经验,并应用于中国国情,有助于推进这方面的工作。  中国的学术环境并不总是尽如人意,并且,虽然中国的大学声誉日高,但在学术组织方面还存在缺乏效率之处。学术规范框架并不总能发挥作用,有时会产生一些缺乏学术诚信的现象,例如抄袭。克服这些缺点将有助于中国学者们撰写出具有相当大的国际影响的作品。  我祝愿中国的读者们能喜欢这本书,并对他们事业的发展有所裨益。

内容概要

本书的作者既享受着相当成功的学术生涯,又没有过多地加班加点,还有不少时间用于闲情逸致。他与读者分享了他的“秘方”,向刚开始学术生涯的新人们提供了一些关于如何规划其学术生涯,以便实现其特定目标的建议。本书行文亲切、友好,内容具体、翔实,结构清晰,给对学术生涯感兴趣的读者开具了切实可行的“良方”。

作者简介

  温·格兰特, Warwick大学的政治学教授,在2002年-2005年他担任英语政治学研究协会的主席,目前是该协会的董事长。  菲利帕·谢林顿 Warwick大学欧洲公共政策的讲师。

书籍目录

第1章  导言  1.1  学术生涯的乐趣  1.2  学术生涯的更多目标  1.3  当代学术生活面临的挑战第2章  找一份工作  2.1  一些关键的选择:对大学的选择  2.2  在英国之外工作  2.3  对系的选择  2.4  个人因素  2.5  搜寻过程和入职  2.6  撰写申请书:履历和申请书的格式  2.7  系里如何作出聘任决定  2.8  面试  2.9  聘任  2.10  直面拒绝第3章  规划你的工作  3.1  提升你的职业地位  3.2  时间管理  3.3  和同事建立良好的工作关系  3.4  帮带和评估  3.5  欺凌和骚扰  3.6  结语第4章  富有成效的教学  4.1  学习环境  4.2  合同与学生  4.3  和学生之间的工作关系  4.4  应对你的教学负担  4.5  教学标准  4.6  被“培训”成为一名讲师  4.7  结语  4.8  延伸阅读第5章  指导和评审博士生  5.1  指导工作的优点和缺点  5.2  管理博士生  5.3  指导博士生为评审作准备  5.4  评审博士论文  5.5  结语第6章  发表著作  6.1  RAE造成的形势  6.2  不同的发表方式:学术专著和教科书  6.3  学术期刊和其他论文  6.4  其他发表方式  6.5  合著  6.6  发表中的技术工作  6.7  结语第7章  申请并管理研究经费  7.1  全部经济成本核算  7.2  申请研究经费的第一步  7.3  选择一个研究资助方  7.4  对伦理问题的思考  7.5  管理研究经费  7.6  咨询工作  7.7  结语第8章  结语  8.1  学术生涯的下一步  8.2  学术生涯还值得追求吗缩写参考文献

章节摘录

  在你正式申请工作之前很久,求职过程就已经开始了。随着博士学习阶段的进展,你会通过正式或非正式的人脉关系与外校的博士生们建立联系(许多专业协会都有研究院)。这些关系将帮助你了解外校在你研究领域的进展,以及有关的院系的真实情况。此外,你还会在学术会议上作报告,最初可能只是在专门为研究生举办的学术会议上作报告。这些会议报告将使你见闻于该领域的学者们,并使你发表第一篇论著。在申请工作之前,阅读一下招聘广告也是有益的。这些广告会使你对市场状况有所认识,哪些工作在虚席以待,它们要求什么条件等。查阅招聘广告的最好地方是上一.jobs.ac.uk这个网站,它把工作按照种类和学科进行分类。另外,大多数工作还会在《卫报》(Guardian)或《泰晤士报·高等教育副刊》上刊登广告。  到底何时开始申请工作,不仅受到财务状况的影响,还受到一系列其他因素的影响。不过,如果你有基金支持攻读博士,那么在申请工作之前,最好充分利用可以得到的资金。  大多数工作会要求你已经获得或者即将获得博士学位。如果它们不要求这一点,那么你就可能会低估在从事教职第一年中,在撰写新的教学大纲的同时抽时间攻读博士学位的难度。你可能会被推迟毕业,这会引起严重的问题,因为现在很多大学对取得博士学位花费的时间作了限制。你在撰写为了获得更好的或者固定的职位所必需的论文的时候,也会遇到麻烦。  不过,别太谨慎也很重要。正如Ruth所说的:  我看到的一个建议是,去查阅广告中要求的标准,如果你只满足这些标准的百分之六七十,但不满足剩下的百分之三四十,那么别被它们吓跑。只要你满足了大部分标准,就去申请一下。因为这件事与这一特定工作所处的市场有很大关系:谁在申请,该系未曾言明的条件有哪些——去问问那些目前正在该系工作的人或熟悉该系的人不失为一个上策。

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用户评论 (总计44条)

 
 

  •   既能称为成功的学者,还能生活悠闲,本书教你“秘方”。本书行文亲切,友好,内容具体,给学术生涯感兴趣的读者开具了切实可行的“良方”。
  •   这本书是和其他一系列有关博士论文写作的书籍一起买来看的,这一个系列的书都不错。事实上,这本书对相当一部分国内的科研人员的实际帮助并不大,不过,我还是愿意郑重的推荐这本书。
    从技术层面来看,本书主要讲的是在英国从事科研工作所需要考虑的若干事项,和我们国内的体制有很大的不同,但是,从战略层面上说,如果设定自己今后开启学术生涯,那当然是要认真的筹划一下自己的学术生涯,从这个角度来看,阅读本书能够让你把“规划”这个事认认真真的琢磨一下,是值得的。
    另,作为一本介绍应该学术体系和主要基于受访者意见而撰写的书籍,它所引用的翔实的参考文献令我感慨,同时,文章大量的题注也让我在受益的同时,略感吃惊。
  •   作者是老外,是以国外的视角描述规划学术生涯。有些东西不适合国内,但是可以借鉴其中合理的部分。
  •   很想毕业后去国外留学,但又对国外的学习生活不是很了解。看了这本书对国外的学习方式和以后如何规划自己的学术生涯有了一定了解,还是很受益呀。
  •   学术生涯规划,高校教师都应该读一读,教育科研人员的压力巨大啊,生存环境日益恶劣。
  •   类似职业生涯规划的那种
  •   帕尔格雷夫这个系列的书都不不错,写毕业论文作参考很有用,不然的话真不知道怎么下笔,一头雾水。
  •   做学术和做职业一样要规划不然走了很多弯路啊
  •   想做学术的可以读读,有很多不错的建议
  •   一直想从事学术研究,这本书很有指导性。在学术的道路上很有启发意义。
  •   搞学术的话可以好好研究下
  •   早点看到这本书就好了,多少年没规划啊
  •   买了很多如何写论文做研究的书,内容很实用,还是要多实践其中的一些方法和技巧。
  •   对教学及研究中会遇到的一些问题的探讨。和中国的实际有些差距,但还是很有启发的。
  •   虽然国度不同,但观念、见解、经验都能给我们提供参考和启发
  •   本人在国内读硕士研究生,因论文、工作、学习而处于迷茫状态。刚读本书,里面分析虽然是英国现状,但对我也有一定启示。希望自己从中悟出道理,选找到一条适合自己的路。
  •   这本书对博士论文写作有很好的指导意义,快来买吧!
  •   这本书非常好,给了我很大启发
  •   英国学者的书,但是对于科研工作者来说,是通用的
  •   好书,这一套都不错,可以参照。
  •   值得推荐,到货的速度快
  •   邮件迅速!我一下买了两本!
  •   题目不错,闲时看看
  •   可以参考,但对于实验室的作用还有待发现
  •   不太适合中国的环境,但对于那些处于模棱两可状态的人可以参考参考
  •   正如介绍所说,本书起源于英国的学术求职和生涯,虽然和本国的现状不符合,但是其中的一些独到见解却正是经验丰富的人才能够写出。
  •   这个系列的图书不错,对于写论文很有帮助。
  •   这本书是泛泛而谈的,浏览一遍就了解的差不多
  •   书的质量不错,送货很快,比较满意
  •   初入科研圈儿,读读相关的书不错。
  •   虽然国内情况不同,也有借鉴作用
  •   对有想法的同学还是有帮助的
  •   真的谈不上规划,更像一本讲述英国科研环境的书,而且充满了无奈。
  •   手感还可以,不过有点薄,内容适合欧洲的学校交流,对于一个大陆生来说,感觉不值
  •   主要作为一种消遣读物来看,与中国的情况不一定吻合,但是可以作为有志从事高校教授之路的参考。
  •   纸质不错,慢慢阅读,好好学习
  •   自己的命运自己把握
  •   内容强大,视野开阔。
  •   权当参考
  •   规划你的学术生涯
  •   觉得还可以,买来看看.
  •     疑惑足以败事,
      一个人往往因为遇事畏缩的缘故,
      失去了成功的机会。
      ——莎士比亚戏剧《一报还一报》
      
      作者用一段引言结束了全书:“要牢牢地坚持自己最初进入这个行业的学术原因。工作中会有很多与机构的要求有关的琐事——不要被它们摧垮,因为它们不会对你的事业发展产生太大影响。唯一值得你追求的,是最初促使你选择这一工作的信念!”
      
      照应开头,学术生涯的乐趣:教学中”为他人的生活作出贡献是个人满足感的重要来源“,”培养独立的思想家和能进行批判分析的人才“;研究是”一个持续地对已经感知到的东西进行理性思索的过程“。学术工作是高度创造性的工作,智力上的挑战带来的成就感无与伦比。
      
      我给自己选择了一条艰辛的路,”如果你能够尽量坚持你对最先吸引你步入学术生涯的知识和社会价值观的信念,那么你的正直和幸福感将会得到提升。“
  •     随意地借阅了此书
      觉得老外挺有意思的,这样的内容还有人写
      但是翻了几页就觉得书的内容是真有意思
      比如有一章写高校人际关系的
      让我感到,人际关系的复杂和难处理在英国高校也有啊
      
      目前翻到的一 部分是关于发表著作的
      在英国有一个叫RAE的部门,专门评估学术能力
      和中国的教育评估体系一样,可能毁誉参半
      有人为RAE发明了一个“不发表,就完蛋”的口号
      可见发表的压力和对这种压力的无奈,举世共存
      
      翻译是真的烂,虽然一开始我还以为是我的阅读能力差
      举例如下:
      RAE还加强了研究资金的二元支持体制——在这一体系下,来自资助机构的拨款支持着进行长期研究的能力,基础设施建设,以及基本的、好奇心驱使的研究。这支持着高等教育部门接受研究委员会(research councils)、慈善基金会(charities)以及其他机构的资助,进行公益性研究活动的能力。
      
      有识之士请告诉我,这句话如何理解?有识之士请告诉我,翻译的人自己弄明白这句话了没有?!
      
      最讨厌好书被翻译糟蹋。
  •   疑惑足以败事,
      一个人往往因为遇事畏缩的缘故,
      失去了成功的机会。
    这句话需要经常拿来把玩,让自己坚强一些,既可增强快乐情绪,又可招致意想不到的机会。
 

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