出版时间:2010-3 出版社:汕头大学出版社 作者:(美)司可达,(立陶宛)凯贝辛卡斯 著 页数:156
内容概要
《咕噜熊英文绘本乐园(第3辑):老鼠菲菲卷(套装共6册)》内容简介:让我们和老鼠菲菲一起学习认知世界,中英对照,活学活用说英文!短短的句子,加上简单的对话,就变成逗趣热闹的情景故事。每个词汇都有可爱的插图搭配,记单词一点也不困难。
《在雨中玩耍》内容简介:
无论是好天气,还是坏天气,都是大自然的礼物,顺其自然,每天都能拥有好心情。
不同的天气,适合做不一样的活动喔!大晴天,荡秋千;大风天,放风筝;下雪时,堆雪人;天空的乌云越来越厚,小朋友也会愁眉又苦脸。不过,只要一下雨,就可以开门冲出去,做我们最喜欢的事情——在雨中跳舞!
和老鼠菲菲一起认识天气的变化,学习与天气有关的英文词汇!
《菲菲的下午茶》内容简介:
快乐的下午茶時光,好玩的数学教材,给孩子上一堂最有趣的数字启蒙课。
今天菲菲要请朋友喝下午茶,她一早就出门去买东西。她买了两块奶酪、五种面包和一袋茶叶。原本菲菲还打算买一束玫瑰花,可惜钱已经用完了。七点钟,菲菲的朋友到访时,带了一束玫瑰花送给她,真是太美好了。
和老鼠菲菲一起认识数字,学习与数字有关的英文词汇!
《猜谜游戏》内容简介:
一步一步,让小朋友自由发挥想像力,图文结合刺激孩子思考的训练。
菲菲和小羊玩起猜谜游戏,他们用不同的颜色来猜各种物品。小羊猜出了香蕉、报纸和天空。最后小羊让菲菲猜,哪种东西生气的时候是红色的,生病的时候变成绿色。菲菲想了很久,却猜不出来。最后当小羊说出答案时,菲菲想追着他打,因为答案是“菲菲的脸”。
和老鼠菲菲一起完猜谜游戏,学习与颜色有关的英文词汇!
《哪扇门最好?》内容简介:
让孩子直面生活中遇到的问题,培养孩子形成认识问题才能解决问题的观念。
真糟糕,菲菲家的大门被风吹倒了,所以他们必须要找一扇新的门。三角形的玻璃门,圆形的木门,正方形的石门,心形的稻草门,星形的纸门,菱形的铁门,长方形的塑料门,大家一共找来七扇门,不知道哪扇门才是最合适当他们的新门?
和老鼠菲菲一起认识生活中不同的形状,学习与形状有关的英文词汇!
《我爱游泳!》内容简介:
天生我材必有用,帮助孩子发挥潜能,建立对自己的信心。
长颈鹿打篮球最棒,大熊踢起足球真厉害,靓丽的蛇是天生的模特,看到大家都这么棒,菲菲很难过,因为她觉得自己什么都不会。乌龟邀请菲菲去游泳,结果菲菲很开心,因为她游得快速又优美呢!
和老鼠菲菲一起了解形容词,学习用来形容事物的英文词汇!
《我讨厌等来等去!》内容简介:
耐心的等待,是尊重別人也是尊重自己,让孩子从小养成耐心与守时的好习惯。
老鼠菲菲非常讨厌等来等去,偏偏过马路的时候,等了30秒;打公用电话的时候,等了10分钟;到超市去买糖果,又排队等了一个小时。还好排在菲菲后面的,是帅气的崔斯特,菲菲很开心可以认识他,她想继续和崔斯特聊天,于是又继续等下去。
和老鼠菲菲一起认识时间,学习与时间有关的英文词汇!
作者简介
作者:(美国)司可达 插图作者:(立陶宛)凯贝辛卡斯 凯贝辛卡斯,立陶宛画家,主要的作画技法为墨水和水彩。喜用大地色调,如砖红、棕色、赭黄色等;人物线条明显,有明显的漫画风格,但是线条更为利落流畅,人物表情也当突出。获选1992联合国儿童基金会最佳插画家,代表作有:Machs good'Neugebauer press, Apples stories'VAGA'Vilnius, CHIPOLIO'VAGA'Vilnius和TALES by I.Krylov'VYTURYS'Vilnius等。
书籍目录
《在雨中玩耍》
《菲菲的下午茶》
《猜谜游戏》
《哪扇门最好?》
《我爱游泳!》
《我讨厌等来等去!》
章节摘录
插图:
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《咕噜熊英文绘本乐园(第3辑):老鼠菲菲卷(套装共6册)》编辑推荐:来自台湾的绘本领导品牌格林文化入驻大陆,创立“咕噜熊”品牌,集结全世界一百多个国家的三百余位绘本大师,历经十五年精耕细作,为您奉上最豪华的绘本盛宴!《咕噜熊英文绘本乐园》精选24则逗趣英文故事,4只热闹可爱小动物,带你认识最常用、最原汁原味的美式生活词句。配合温暖细腻的绘本画面,引导式情境动画,让孩子轻松快乐融入英语学习环境!《咕噜熊英文绘本乐园》:最适合亲子共读的英语启蒙图画书!情境式快乐学习,让孩子活学活用说英文!生活认知、品格教育一把抓,快乐成长百分百!赠送价值58元的绘本学习单+动感学习光盘,让绘本故事“动”起来!美籍老师配音,发音地道,点点读读,学学玩玩,英语没问题!海报:
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《读绘本,学英文》 儿童阅读研究员 孙莉莉学英文很难吗?很难!因为你把它当作一门学科,一个专业,一项生活技术。可是,如果你问一个生活在双语环境中的孩子“学英文很难吗?”他可能会眨眨大眼睛问你:“为什么要学英文?为什么很难?”没错,很早就有人喊出“英文不要学!”的口号,并不是不要我们去学习英文,而是让我们不要用学一门学科课程的态度去学习英文。现在的小孩子接触英文的机会太多了,从小听英文歌,看英文原版动画,看英文绘本,他们的英文学习不再仅仅是亦步亦趋地用phonics的方式,跟着老师一个字母一个单词地学英文,而是在日常生活中积累丰富的语感和词汇,然后将这些内容整合进自己的经验系统,慢慢地将英文(或者其他外语)内化为自己语言系统中的一部分——这也就是所谓的第二语言的学习了。和孩子一起学英文,不一定很刻苦,不一定很枯燥,不一定很系统,越是在快乐轻松的气氛中,越是在童趣满溢的情景中,孩子越能把英文作为一种交流的介质,一种被使用的活的语言,从而也就越能掌握语言学习的真谛——交流和表达。爸爸妈妈如果不是“白灵菇(bilingual双语人)”怎么办?是不是就不能为孩子营造双语环境,孩子的英文是不是就会变成他一生的负担?其实绝大部分家长无法用英文和孩子进行生活会话,即使他们可能有六级英文证书。因为没有足够的气氛让他们开口,爸爸妈妈首先把自己关在英文的外面,又怎么能带孩子走进英文学习的天地呢?年轻的爸爸妈妈有时候缺少的不是英文本身,而是缺少一个可以让他们和孩子一起进行的英文活动。《咕噜熊英文绘本乐园》就为孩子和爸爸妈妈提供了这样一个在阅读绘本中使用英文的机会。24则逗趣的英文小故事,4个热闹可爱的小动物角色,带领孩子们认识生活中最该知道的165个初级词汇!配合温暖细腻的绘本画面、引导式情境动画、亲子互动学习单,让孩子轻松快乐融入英文环境,也让爸爸妈妈在日常生活中和孩子有的可说,有的可玩。“阅读是最好的游戏,绘本是最好的玩具!” 让绘本动起来,让故事走进生活,让孩子在有趣的情境中通过使用来学习英文。不把英文当作“学习”的内容,而把使用英文作为生活的部分,让我们的孩子不再把英文当作难题,让我们的家庭不再为英文活动发愁,让我们读绘本,讲英文,做个快快乐乐的白灵菇。
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