出版时间:2010-3 出版社:汕头大学出版社 作者:(美)司可达 文,(意)安嘉拉茉 图 页数:156
内容概要
让我们和兔子芭妮一起学会人际交往,中英对照,活学活用说英文!
短短的句子,加上简单的对话,就变成逗趣热闹的情景故事。每个词汇都有可爱的插图搭配,记单词一点也不困难。
《最美妙的事》内容简介:
世界上最美妙的事就是和朋友在一起,教孩子学会珍惜眼前的朋友,以及生命中的美好。
当芭妮想要散步的时候、想找个人说话的时候、想跟人一起分享冰淇淋的时候、当做功课遇到问题、或心情不好的时候,都有朋友在一旁陪伴她,让她非常地开心。因为有朋友,遇到再难过的事情,心情都会变好喔!芭妮觉得,有了好朋友世界更美妙了。
和兔子芭妮一起认识友谊的重要,学习与情绪有关的英文词汇!
《跟玛丽吵架》内容简介:
学会谦让友爱,教孩子正确地排解妒忌情绪,解决朋友冲突,孩子会更快乐唷。
今天班上所有的同学都要做一张情人节卡片送给喜欢的人。芭妮和玛莉一起分享她们所拥有的工具和材料,当她们完成各自的卡片之后,却发现两个人都要把卡片送给同一个人——汤姆。她们因此吵架,幸好聪明的汤姆想到一个好方法!
和兔子芭妮一起学习与学校、文具有关的英文词汇!
《芭妮要赛跑》内容简介:
引导孩子表达自己的情绪与感觉,和孩子一起感受芭妮热情的活力吧。
妈妈发现芭妮发烧了,希望她能留在家里休息。但是芭妮却不这么想,因为今天她有很重要的跑步比赛!芭妮偷跑出去,刚好赶上比赛,并如愿赢得金牌。因为赢了比赛,让芭妮觉得很开心,也忘记忆了身体的不舒服,现在她觉得好多了!
和兔子芭妮一起表达自己的感觉,学习与情绪有关的英文词汇!
《我爱棒球》内容简介:
培养孩子对运动的兴趣,认识运动及运动精神,让孩子健全身心、全面发展。
芭妮出现在棒球场上,全副武装准备打球。芭妮以完美的角度挥棒,打到了,还是个越飞越高、飞出了球场的全垒打!真是太棒了。兴奋的芭妮踩过一垒包、二垒包、三垒包,大家的欢呼声越来越大声。砰——原来,这只是芭妮的一场梦呀!
和兔子芭妮一起认识运动及运动精神,学习与动作相关的英文词汇!
《谁拿了我的书?》内容简介:
帮助他人能够给人带来心灵的充实,让孩子体会帮助別人,如同帮助自己一样快乐。
芭妮很喜欢讲故事给农场里的动物们听。一天,她最喜欢的那本书到处都找不到,不知道被谁拿走了。芭妮问了鸭子、母牛、小鸡,它们都没有看到。最后芭妮发现原来猴子正在看那本芭妮最喜欢的书。芭妮讲故事给动物们听,一直到晚餐的时间才停止呢。
和兔子芭妮一起认识可爱的小动物,学习与动物有关的英文词汇!
《水果捉迷藏》内容简介:
在互动游戏中,学会分辨不同的水果名称,更要学会良好的卫生习惯。
芭妮的朋友莉莉和阿慢在果园里玩捉迷藏。莉莉负责抓阿慢,她来到桔子树下、苹果树和桃子树下去找,都没找到。找了好久还是找不到阿慢的莉莉决定放弃,她大声喊,叫阿慢赶快出来。阿慢很开心,因为他赢了这次的捉迷藏游戏!
和兔子芭妮一起认识水果,学习与水果有关的英文词汇!
作者简介
作者:(美国)司可达 插图作者:(意大利)安嘉拉茉 安嘉拉茉:意大利画家。1974年生,毕业于都灵欧洲设计学院,专修插画,曾为台北国际书展设计海报及Logo,目前除了插画工作之外,她还在学校、图书馆教授有关插画概念和执行的研习课程。她的构图活泼大胆,主角造型新鲜趣味十足,用色更是令人惊艳,充分表现出图像符号与色彩挥洒的自由,并利用各式的构图技巧以及对艺术史的知识,完成富有生命和感染力的作品。代表作《丑小鸭》获得《出版家周刊》的好评与肯定。
书籍目录
《最美妙的事》
《跟玛丽吵架》
《芭妮要赛跑》
《我爱棒球》
《谁拿了我的书?》
《水果捉迷藏》
章节摘录
插图:
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《咕噜熊英文绘本乐园(第2辑):兔子芭妮卷(套装共6册)》编辑推荐:来自台湾的绘本领导品牌格林文化入驻大陆,创立“咕噜熊”品牌,集结全世界一百多个国家的三百余位绘本大师,历经十五年精耕细作,为您奉上最豪华的绘本盛宴!《咕噜熊英文绘本乐园》精选24则逗趣英文故事,4只热闹可爱小动物,带你认识最常用、最原汁原味的美式生活词句。配合温暖细腻的绘本画面,引导式情境动画,让孩子轻松快乐融入英语学习环境!《咕噜熊英文绘本乐园》:最适合亲子共读的英语启蒙图画书!情境式快乐学习,让孩子活学活用说英文!生活认知、品格教育一把抓,快乐成长百分百!赠送价值58元的绘本学习单+动感学习光盘,让绘本故事“动”起来!美籍老师配音,发音地道,点点读读,学学玩玩,英语没问题!海报:
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《读绘本,学英文》 儿童阅读研究员 孙莉莉学英文很难吗?很难!因为你把它当作一门学科,一个专业,一项生活技术。可是,如果你问一个生活在双语环境中的孩子“学英文很难吗?”他可能会眨眨大眼睛问你:“为什么要学英文?为什么很难?”没错,很早就有人喊出“英文不要学!”的口号,并不是不要我们去学习英文,而是让我们不要用学一门学科课程的态度去学习英文。现在的小孩子接触英文的机会太多了,从小听英文歌,看英文原版动画,看英文绘本,他们的英文学习不再仅仅是亦步亦趋地用phonics的方式,跟着老师一个字母一个单词地学英文,而是在日常生活中积累丰富的语感和词汇,然后将这些内容整合进自己的经验系统,慢慢地将英文(或者其他外语)内化为自己语言系统中的一部分——这也就是所谓的第二语言的学习了。和孩子一起学英文,不一定很刻苦,不一定很枯燥,不一定很系统,越是在快乐轻松的气氛中,越是在童趣满溢的情景中,孩子越能把英文作为一种交流的介质,一种被使用的活的语言,从而也就越能掌握语言学习的真谛——交流和表达。爸爸妈妈如果不是“白灵菇(bilingual双语人)”怎么办?是不是就不能为孩子营造双语环境,孩子的英文是不是就会变成他一生的负担?其实绝大部分家长无法用英文和孩子进行生活会话,即使他们可能有六级英文证书。因为没有足够的气氛让他们开口,爸爸妈妈首先把自己关在英文的外面,又怎么能带孩子走进英文学习的天地呢?年轻的爸爸妈妈有时候缺少的不是英文本身,而是缺少一个可以让他们和孩子一起进行的英文活动。《咕噜熊英文绘本乐园》就为孩子和爸爸妈妈提供了这样一个在阅读绘本中使用英文的机会。24则逗趣的英文小故事,4个热闹可爱的小动物角色,带领孩子们认识生活中最该知道的165个初级词汇!配合温暖细腻的绘本画面、引导式情境动画、亲子互动学习单,让孩子轻松快乐融入英文环境,也让爸爸妈妈在日常生活中和孩子有的可说,有的可玩。“阅读是最好的游戏,绘本是最好的玩具!” 让绘本动起来,让故事走进生活,让孩子在有趣的情境中通过使用来学习英文。不把英文当作“学习”的内容,而把使用英文作为生活的部分,让我们的孩子不再把英文当作难题,让我们的家庭不再为英文活动发愁,让我们读绘本,讲英文,做个快快乐乐的白灵菇。
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