5年中考3年模拟·初中语文（9年级上）

出版时间：2012-3  出版社：首都师范大学出版社  作者：曲一线 编  页数：80  

内容概要

　　朋友，我正看着你呢，你也正看着我。　　我不是一幅色彩缤纷、线条优美的画卷，也许不能让你感受生活的美妙、世界的神奇；　　我不是一曲余音绕梁、三月不绝的仙乐，也许不能让你领悟高山的淳朴、流水的真挚。　　我只是一行行前人的足迹，引领你登上书山的峰顶；　　我只是一句句殷切的叮咛，提醒你拾起遗漏的点滴。　　啊，朋友！　　其实，我是一页页在久久期待，期待着能与你晤谈的文字。　　我给予你的，是需要你辛勤劳作的土地。　　我爱你，我对所有的学子充满敬意你最辛苦，因此你也最美丽。　　我爱你，你的勤奋、刻苦、拼搏、进取，将成为我永久的记忆。　　我想对你说，拥抱明天，需要你学会做人、学会学习、学会生存，也需要你付出百倍努力，学会考试！　　我想对你说，考试就意味着竞争，考试就意味着较量，考试就意味着选拔，考试就意味着优胜劣汰。考试需要有健康的体魄和挺拔的心理，考试更需要有坚韧的毅力和顽强的斗志。　　第一部分　2008年全国高考真题　　2008年是新课改高考实施的第二年，新高考的红盖头已经被掀起。新课改虽不彻底，但新课改必将翻天覆地。新高考是一次教育智慧的展示，新高考是一次教育思想的洗礼，新高考将给教育带来无限生机。山东、广东、海南、宁夏、江苏五省区率先尝试，新课改已取得骄人成绩。　　第一部分是2008年全国高考真题，包括自主命题省份的全部真题试卷。2008年全国真题卷收集全面，信息准确。2008年高考真题蕴蓄着命题人大胆的构想和创意，展示着课程改革的最新信息。2008年高考试题“删繁就简三秋树，领异标新二月花”，是2009年高考总复习必备的实战演习题。2008年高考试题和2007年高考试题相比，出现了许多创新型试题和开放性试题。这些试题充分体现了高考“以能力立意”的总体要求，高考不是掌握情况，而是重视程度，高考不是考查学生的死记硬背能力，而是考查学生的分析、归纳、演绎、综合、比较等思维能力，2008年高考试题的整体导向将给我们2009年的高考总复习许多新的启示。　　高考试题命题逐渐走出象牙塔，试题更加贴近现实生活实际，更加突出考查解决现实问题的能力。　　尤其值得提起的是，全国卷、四川卷的命题人凝聚最大的智慧，以最快的速度命制了反映“汶川大地震”的作文试题，这将是中国考试史上最温暖的回忆。　　第二部分　2004年-2007年全国高考真题　　自2004年以来，越来越多的省份实行自主命题，但全国卷仍是高考的风向标和导航仪，练习全国试卷，就会把握高考命题的真谛。　　第三部分　答案全解全析及评分细则　　答案全解：这是对试题的透彻解析，这是对答案的最新诠释。答案全解将最大限度地切近命题人的思路，答案全析将充分挖掘命题人的巧妙立意。　　评分细则：这是命题人给出的评分细则，步骤分、采分点，也是你总复习时提高主观题成绩的金钥匙，你要探寻这其中的奥秘。这是评卷时阅卷人的采分依据。　　考试背囊：分为“励志高考” “策略技巧”“阳光心态”三个板块。这是对人生信念的激励，这是对生命意志的唤起，这是智慧的加油站，这是心灵的栖息地。如果拥有了这个支点，你将会拥有解决所有问题的妙计。

书籍目录

第一课　《诗经》二首第二课　古风二首阶段性测评第三课　铸剑第四课　蒙古草原狼第五课　巩乃斯的马阶段性测评第六课　现代诗歌二首第七课　致大海第八课　短文二篇第九课　汉字之美妙在多维第十课　曹刿论战第十一课　强项令阶段性测评期中测试第十二课　出师表第十三课　捕蛇者说第十四课　送东阳马生序阶段性测评第十五课　短文二篇第十六课　品质第十七课　麦琪的礼物第十八课　短文二篇阶段性测评第十九课　窦娥冤第二十课　甄士隐梦幻识通灵阶段性测评期末测试全练答案全解全析·初中语文(九年级上)

章节摘录

　　①去年，我们从格尔木顺着青藏公路去那曲，到楚玛尔河附近时，由于前方公路坍塌，只好到保护站里休息，在这里遇到了思贤。思贤17岁，是保护站里年龄最小的一位志愿者。　　②他看到我胸前挂着相机，就过来找我拍照。我对他似乎格外有亲切感，他告诉了我这里的生活：他们每天都要扯着横幅，在黝黑的青藏公路上，为试图穿过青藏公路向西迁徙的藏羚羊“开路”，因为这些藏羚羊每年初夏都要赶往水草丰的卓乃湖、太阳湖去产崽。他们会在藏羚羊经常出现的地方静静守候，如果有藏羚羊来到公路旁，他就和朋友远远地站起来，在公路上扯起横幅提示来往的车辆，横幅上写着“藏羚羊过公路，请汽车熄火”，然后人们就停下车、熄火，安静地等待着那被藏族人视为神物的藏羚羊犹豫着，慢慢地走过公路，去可可西里的腹地繁衍后代。　　③思贤说：“虽然我们干的事情很简单。但大家总是莫名其妙地被彼此感动。”　　④我问他：“你这么小，怎么就来这里当志愿者了呢？你的父母不担心吗？”　　⑤他听后，头一低，然后淡然地笑道：“我其实是离家出走的。”　　⑥他告诉我，他是一名高中生，但对学习没有一点兴趣，他的爱好是摄影。他每天都沉迷于摄影当中，学习成绩非常差。父母对他的“不务正业”极为不满，经常指责他。就在两个月前，他最心爱的老相机被愤怒的父亲摔碎了，他一气之下离家出走，和一群网上认识的志愿者来到了这里——梦想了好久的目的地。他说，不知道该拿什么去反抗父亲对他梦想的“压迫”，却在为藏羚羊开路的过程中有了深深的使命感。

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用户评论 (总计1条)

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