历史

出版时间：2010-4  出版社：7-81119  作者：王秀玲  页数：166  

内容概要

　　《初中习题化知识清单》包含了初中阶段需要掌握的两类知识，即陈述性知识和程序性知识。陈述性知识包括网络知识清单、考点知识清单、易混知识清单等；程序性知识包括方法技巧清单、易错题型清单、典型例题清单等。　　《初中习题化知识清单》采用双栏式、习题化设计。将学科知识设计成习题，便于在练习中实现对学科基本概念、基本知识的理解和记忆，实践证明，这是进行基础训练的最好方式。通过右栏的互动练习，对左栏知识进行梳理，使知识条理化、网络化、模块化，以达到牢固掌握基础知识的日的。中国有句古语说的好：“眼过千遍不如手过一遍。”“看、写、记、思”四位一体将起到事半功倍的效果。

书籍目录

第1部分 中国近代史第一单元 侵略与反抗第二单元 近代化的探索第三单元 新民主主义革命的兴起第四单元 中华民族的抗日战争与人民解放战争的胜利第五单元 经济、社会生活与科学技术、思想文化第2部分 中国现代史第一单元 中华人民共和国的成立与巩固第二单元 社会主义道路的探索第三单元 建设有中国特色的社会主义第四单元 民族团结、祖国统一和国防建设、外交成就第五单元 科教文化和社会生活第3部分 世界近代史第一单元 步入近代第二单元 殖民扩张－人民反抗－资产阶级统治的加强第三单元 垄断资本主义时代的世界和璀璨的近代文化第4部分 世界现代史第一单元 一战后的世界第二单元 第二次世界大战与战后主要资本主义国家的发展变化第三单元 社会主义国家的改革和演变与亚非拉国家的独立和振兴第四单元 战后世界格局的演变第五单元 现代科学技术和文化初中习题化知识清单历史答案

章节摘录

　　1.相同点：都是外来资本主义国家联合对中国发动的侵略战争；两次战争中，都曾攻占清朝统治中心北京，并在北京进行了残酷的烧杀、劫掠；都迫使清政府最高统治者离京出逃；都曾建立过殖民统治机构；都迫使清政府屈服，促进了中外反动势力勾结，签订不平等条约，加速了中国社会的半殖民地化程度。　　2.不同点：发生的时代背景不同，前者发生在西方自由资本主义时期，后者发生在向帝国主义过渡时期；战争的直接目的不同，前者是为了进一步打开中国市场，后者以镇压义和团运动、保护教堂、维护在华侵略利益为目的；战争的结果对中国的影响程度不同，后者较前者危害更大，影响更深，使中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。　　列强对中国的大规模侵略，是从鸦片战争开始的，并以《马关条约》为界，分为自由资本阶段的以商品输出为主和帝国主义阶段的以资本输出为主。　　商品输出和资本输出的本质相同，都为掠夺中国财富。两者的不同点主要有：商品输出主要通过签订不平等条约，取得特权，倾销工业品，掠夺原料，剥削中国人民；《马关条约》签订后，列强除继续商品输出外，还通过奴役性贷款、开办工矿和修铁路进行资本输出，资本输出掠夺性更强。　　帝国主义侵华方式的改变，从根本上是由世界资本主义发展决定的。资本输出对世界资本主义发展产生极其深刻而广泛的影响，是一战前资本主义进一步扩张、发展的重要因素之一；对殖民地半殖民地国家影响是双重的，一方面加剧了这些国家经济的贫穷和落后，另一方面又在客观上加速了东方国家民族资本主义的发展。

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