高考不丢分一定有方法·英语

出版时间：2009-7  出版社：湖南大学出版社  作者：陈根花 编  页数：323  

前言

　　《高考不丢分一定有方法》是《高考考高分一定有方法》的姊妹篇。从本质上说，确保不丢分也就是为了考高分，但比较而言，“考高分”系列侧重为同学们介绍答题方法和传授解题技巧，其直接目的就是快速轻松地“考高分”；而“不丢分”系列侧重分析同学们出错丢分的相关问题，如帮助同学们排除备考中的复习盲点，归纳知识中的易错类型，分析考题中的丢分陷阱，避开应试中的答题误区，等等，它的目的是帮助同学们在考试中尽量不丢分，从而最终获得考试高分。　　本丛书由全国近百位特、高级一线名师和高考研究专家根据最新的高考考试大纲编写，其中既有众多名师根据多年经验总结的理论指导，也有切实可行的方法和技巧介绍，同时还有给出详细答案解析的模拟训练题。具体说来，本丛书具有以下四大特色：　　一、系统归纳丢分类型　　同学们在考试中丢分的原因是多方面的，出错的种类也可能各式各样，为帮助同学们尽可能避免出错丢分，我们在编写本丛书时充分考虑了同学们出错丢分的各种可能，其中既有同学们在知识方面的缺陷，也有解题思路方面的偏差，还有答题叙述方面的不规范以及思维定势的误导，等等，然后将各种各样的出错个案进行归类，总结出其中的规律性东西以及高考中最可能涉及的知识点，进行分类讲解。

内容概要

　　《高考不丢分一定有方法.英语》遵循高中英语教学大纲与考试大纲，以高考考点为主要依据，全面分析了高考英语试题中各种各样的丢分陷阱——既归纳同学们在考试中的出错丢分类型，也为同学们分析出错丢分的原因，同时还为同学们系统介绍了避免出错丢分的方法技巧。《高考不丢分一定有方法.英语》共分“听力”“单项填空”“完形填空”“阅读理解”“书面表达”“八种补充题型”六个部分，全面覆盖了各省高考中的各种题型，每个部分都按“丢分陷阱”“抢分技巧”“抢分训练”进行阐述，能切实有效地提高同学们的应试技巧，帮助同学们在考试中夺取高分。　　《高考不丢分一定有方法.英语》不与任何版本的教材同步，但适用于所有教材，是帮助同学们避免考场丢分、确保考试高分的好帮手。

书籍目录

第一部分　听力不丢分的技巧A.听力丢分陷阱一、单词丢分陷阱1.长短音丢分陷阱2.多音词丢分陷阱3.同音单词丢分陷阱4.近音单词丢分陷阱5.单词重音丢分陷阱6.一词多义丢分陷阱二、材料丢分陷阱1.时问先后丢分陷阱2.时间倒置丢分陷阱3.数值比较丢分陷阱4.数字重复丢分陷阱5.信息拆分丢分陷阱6.信息选择丢分陷阱7.弦外之音丢分陷阱8.信息误导丢分陷阱9.信息隐含丢分陷阱10.故弄玄虚丢分陷阱三、选项丢分陷阱1.信息杂糅丢分陷阱2.替换丢分陷阱3.乱序丢分陷阱四、背景丢分陷阱B.听力抢分技巧一、听力考试必备知识1.连读和吞音2.语气、语调和重音3.美式英语及其发音4.数字、日期、时间等常用表达方式5.成语和习惯用法6.口语中的插入语二、熟悉听力命题特点1.主旨大意题2.事实细节题3.推理判断题三、听力技巧放送1.大胆预测2.边听边记3.把握中心　4.果断选题与学会放弃5.培养良好的听音习惯第二部分　单项填空不丢分的技巧一、单项选择丢分陷阱1.标点丢分陷阱2.常识丢分陷阱3.语境丢分陷阱4.分离丢分陷阱5.省略丢分陷阱6.疑问丢分陷阱7.否定丢分陷阱8.被动丢分陷阱9.倒装丢分陷阱10.强调丢分陷阱11.句型丢分陷阱12.搭配丢分陷阱13.母语丢分陷阱14.思维定势丢分陷阱15.定语从句丢分陷阱16.插入语丢分陷阱17.词序丢分陷阱18.词性丢分陷阱19.词义丢分陷阱二、单项选择抢分技巧1.语境分析法2.假设成立法3.突破定势法4.排除错误法5.语法分析法6.句式还原法7.结构补全法8.句意对照法9.综合求解法三、单项选择抢分训练第三部分　完形填空不丢分的技巧A.完形填空丢分陷阱一、语境丢分陷阱1.忽略过渡词导致的语意变化2.忽略上下文重复暗示3.忽略文章语境的推理4.忽略逻辑顺序的推理5.忽略语法知识与语境的结合6.忽略上下句子结构对比7.忽略语篇标志线索8.忽略同义反义暗示二、常识丢分陷阱1.受汉语思维干扰2.缺乏生活或文化常识三、结构丢分陷阱1.被复杂的句子迷惑2.无法辨别省略陷阱3.被插入语干扰四、搭配丢分陷阱1.混淆形似的习语搭配2.忽略同义词的常用搭配3.忽略固定句式搭配4.忽略一词多义现象B.完形填空抢分技巧1.通过正确的语感抢分2.利用上下文信息词抢分3.通过前后参照抢分4.利用首句信息抢分5.利用相关的定义句抢分6.通过文章线索抢分7.利用背景常识抢分8.运用结构分析法抢分9.借助语法分析抢分10.运用代入法抢分C.完形填空抢分训练第四部分　阅读理解不丢分的技巧A.阅读理解丢分陷阱1.选项的形似或近义类陷阱2.选项信息改写类陷阱3.修饰成分变动类陷阱4.文不对题类陷阱5.常识误用类陷阱6.语境词义类陷阱7.词义转换类陷阱8.过度推理类陷阱9.伪造虚构类陷阱10.直接表达类陷阱11.片面概括类陷阱12.混淆观点类陷阱13.审题不清类陷阱B.阅读理解抢分技巧1.巧妙猜测词义2.合理推测判断3.准确掌握主旨大意4.适当运用常识和经验C.阅读理解抢分训练第五部分　书面表达不丢分的技巧A.书面表达丢分陷阱一、审题类丢分陷阱1.人称错位2.时态误用3.抓不准内容要点4.体裁格式把握不准二、知识运用类丢分陷阱1.低级错误2.基本语言知识运用错误三、汉式英语类陷阱1.句子成分缺失和误用2.句子成分搭配不当3.生硬翻译B.书面表达抢分技巧一、书面表达考查的能力1.观察能力2.运用能力3.语言连贯的能力4.运用书写技巧的能力二、常见题型介绍及其应对策略1.提纲式书面表达及其应对策略2.图画式书面表达及其应对策略3.图表式书面表达及其应对策略4.开放式书面表达及其应对策略三、书面表达答题步骤1.细心审题，防止走题2.根据提示，提炼要点3.紧扣要点，组织句子4.理清层次，联句成篇5.检查修改，确保无误四、书面表达高分秘诀1.遣词的技巧2.造句的技巧3.行文连贯的技巧4.体现文章思想性的技巧C.书面表达抢分训练第六部分　八种补充题型不丢分的技巧A.短文改错不丢分的技巧一、短文改错丢分陷阱1.时态及语态丢分陷阱2.主谓一致丢分陷阱3.名词用法丢分陷阱4.冠词丢分陷阱5.非谓语动词丢分陷阱6.行文逻辑丢分陷阱7.形容词和副词丢分陷阱8.介词丢分陷阱9.累赘或多余丢分陷阱10.相似结构丢分陷阱二、短文改错捡分技巧1.熟悉解题步骤2.正确行唯一且位置不定3.不能偏离解题要求4.不能改变文章意思三、短文改错抢分训练B.单词拼写不丢分的技巧一、单词拼写丢分陷阱1.名词类单词拼写陷阱2.动词类单词拼写陷阱3.形容词和副词类单词拼写陷阱二、单词拼写抢分技巧1.准确拼写单词2.把握语境和语意3.掌握惯用搭配4.弄清句子结构和语法5.善于利用构词法三、单词拼写抢分训练C.阅读填空不丢分的技巧一、阅读填空丢分陷阱1.中心归纳陷阱2.段意概括陷阱3.功能理解陷阱4.信息压缩及改写陷阱5.信息获取陷阱二、阅读填空抢分技巧1.掌握先表后文的做题顺序2.善于概括大意并把握细节3.边阅读边分类整理4.对号入座5.打开思维运用同义转换6.表格内表述应一致且准确三、阅读填空抢分训练D.阅读简答不丢分的技巧一、阅读简答丢分陷阱1.答非所问陷阱2.忽略答题要求3.忽略字数限制4.语法结构错误5.语言表达形式不对二、阅读简答抢分技巧1.巧用阅读理解的答题方法2.科学浓缩关键信息3.尽量规避语法错误三、阅读简答抢分训练E.语法填空不丢分的技巧一、语法填空丢分陷阱1.语法综合陷阱2.语境理解陷阱二、语法填空抢分技巧1.根据语境判断词义2.根据句子成分确定词性3.根据句子类型确定词类4.根据固定搭配确定所填词5.应对所给词为动词的技巧6.应对所给词为形容词或副词的技巧7.应对所给词为名词的技巧三、语法填空抢分训练F.信患匹配不丢分的技巧一、信息匹配丢分陷阱1.信息量大且行文方式多样化2.语言纯正且生词多3.匹配项交叉重叠二、信息匹配抢分技巧1.巧用先题后文法2.巧辨关键信息3.注重醒目文字4.巧用同义词或同源词5.排除生词干扰6.巧用标注记号三、信息匹配抢分训练G.完成句子不丢分的技巧一、完成句子丢分陷阱1.语法丢分陷阱2.语境丢分陷阱3.书写丢分陷阱二、完成句子抢分技巧1.培养审题能力2.善于联想3.培养良好答题习惯4.克服心理恐惧三、完成句子抢分训练H.任务型阅读不丢分的技巧一、任务型阅读丢分陷阱二、任务型阅读抢分技巧1.以浙江卷为代表的任务型阅读2.以江苏卷为代表的任务型阅读三、任务型阅读抢分训练

章节摘录

　　高考单项选择题中有相当数量的根据学生的思维定势而设计的“陷阱题”，这些“陷阱题”往往是学生失分的主要原因。　　思维定势又称心向，是心理活动的一种准备状态。屡屡地用同一方法解决同一类问题，久而久之解题者就会形成一个习惯性倾向，即不假思索地使用同一方法解决相似问题。这就称为“思维定势”。　　思维定势具有两效性，凡是对知识的获得、问题的解决有促进作用的，我们称之为思维定势的正效应。如句型的操练、语感的形成，就属于思维定势的正效应。反之，凡是对知识的获得、问题的解决有阻碍、干扰作用的，就是思维定势的负效应。　　在情景不变的情况下，定势能使人应用已掌握的方法迅速地解决问题，而在情境发生变化时，它会妨碍人采用新的解决方法。英语中的“陷阱题”，出题者就是通过变化的情景来设计干扰因素的。　　在解题的过程中，同学们要学会识别干扰因素，理清句子结构，保持清醒头脑，提高抗干扰能力，从而避开“设题陷阱”，提高解题的准确性。解题总的原则是化繁为简，去枝留干，恢复原状，细心审题，分辨差异。在高考的单项选择中出现的陷阱一般可归纳为以下19类。

媒体关注与评论

　　有了《高考一定有方法》就好比请了几十位状元和高考名师集体家教，可以在短期内迅速帮助同学们提高学习成绩，当然是好书！　　——长郡中学名师　吴数元　　很多孩子学习不是没下工夫，他们的成绩上不去，是因为学习方法有问题，《高考一定有方法》汇集全国数十位高考状元和教学一线名师的成功方法，肯定会让莘莘学子大受其益。　　——湖南省教科院教育专家　李小球　　学习的好坏与方法是否得当有着直接的联系，拥有高效的学习方法，成绩自然遥遥领先。《高考一定有方法》能有效帮助考生提高学习效率和考得高分，理所当然会受到大家的欢迎。　　——《第二课堂》杂志社总编　陈光中　　我们调查采访了全国各地的许多高中学生，他们普遍反映学习压力大，整天陷于题海战术中，学习效率很低，所以许多学生内心都希望有一种能迅速提高学习效率和考试成绩的好书，而《高考一定有方法》正是为解决同学们这一问题而精心编写的。　　——湖南大学出版社社长　雷鸣

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