治理理论视野下的政府与大学关系研究

出版时间：2007-12  出版社：湖南大学出版社  作者：龙献忠  页数：267  

内容概要

　　《治理理论视野下的政府与大学关系研究》作者在既有研究成果的基础上，在治理理论框架下对大学与政府的关系做了全面分析与研究。全书共分五章，主要内容包括治理——政府与大学关系研究的新视角、内涵的解读及其对政府与大学关系研究的适切性、西方国家政府与大学关系模式的演进、我国政府与大学关系的治理分析、治理视野下政府与大学关系的未来愿景等。

作者简介

　　龙献忠，湖南芷江人，曾获理学学士、教育硕士、教育学博士学位。现为湖南大学重点建设办公室副主任、政治与公共管理学院副教授。主要研究方向是高等教育管理、政府治理、政府与非营利组织的关系。主持的课题有：1998年12月主持中国教育学会课题“普通教育与职业教育的相互渗透”，该成果在国际教育研讨会上被国内外专家评为二等奖；2006年6月主持湖南省教育科学“十一五”规划课题“基于高办学目标的大学战略管理研究”；2006年11月主持国家社会科学基金“十一五”规划课题“高等教育治理与政府大学关系重构”；2007年3月主持亚洲开发银行和湖南省交通厅委托的重大横向课题“湖南省吉茶高速公路征地拆迁安置工作外部监督项目”。参加研究的国家课题有：全国教育科学“九五”规划重点课题“当代中国职业指导理论体系的研究”、教育部规划重点课题《培养当代大学生人文精神问题研究》、全国教育科学“十五”规划国家重点课题《高等教育的办学理念与我国建立现代大学制度研究》等15项。参与编写《职业指导学》、《研究生教育学》。先后在《高等教育研究》、《高等工程教育研究》、《江苏高教》、《现代大学教育》、《求索》等刊物发表论文40余篇，并有多篇论文被人大复印资料全文转载。

书籍目录

序第1章　导论：治理——政府与大学关系研究的新视角第一节　政府与大学关系问题的提出第二节　政府与大学的组织特性分析第三节　研究现状与分析视角第四节　研究意义、方法与思路第2章　治理理论：内涵的解读及其对政府与大学关系研究的适切性第一节　治理理论提出的背景第二节　治理理论的内涵解读第三节　治理理论引入政府与大学关系研究的适切性第四节　治理理论运用的实例及其启示第3章　从自治到治理：西方国家政府与大学关系模式的演进第一节　中世纪的大学自治模式第二节　基于大学自治的政府介入模式第三节　自治与控制并存的多元模式第四节　政府管制强化模式第五节　以合作为基础的治理模式第4章　从计划到市场：我国政府与大学关系的治理分析第一节　计划体制时代的政府与大学第二节　经济转型与政府和大学关系的新向度第三节　新时期政府管制变革的行为转向第5章　从控制到合作：治理视野下政府与大学关系的未来愿景第一节　大学单位制：合作伙伴关系形成的制度障碍第二节　大学法人化：合作伙伴关系形成的法律前提第三节　政府权力重构：合作伙伴关系形成的权力基础第四节　多中心治理：合作伙伴关系形成的模式选择第五节　参与协商机制：合作伙伴关系形成的制度化措施结语参考文献后记