中考英语必备

出版时间：2010-11  出版社：东华大学出版社  作者：李鋆 编  页数：121  字数：220000  

前言

　　阅读理解能力的培养是中学英语学习的一项重要任务。也是中考必考的一项重要内容。英语阅读理解题一向是中考中的“重中之重”，它主要考查考生综合运用所学语言知识的能力，包括阅读能力、理解能力、归纳概括能力、逻辑推理能力及对材料的评估能力等。阅读理解在中考中的比例越来越大，篇数一般为三至四篇。在中考英语中，阅读理解的分数占总分的40％以上，由此可看出阅读理解在英语学习中的重要性。本书的特色：　　1.中考透视　　本书从新课标对中考的要求、阅读命题的特点与趋势出发，进行多视角、全方位的剖析，有助于广大考生把握中考英语阅读理解考试的方向，明确考试的重心。阅读理解的短文取材新颖、范围广泛、实用性强，体裁主要有记叙文、议论文与说明文，还有书信、广告、各种表格等应用文。　　2.经典真题　　本书以最新、最具代表性的典型中考试题为例，有助于考生把握中考脉搏，真切领悟中考动向。在［中考真题］训练中，全部采用了全国各地中考英语真题，使阅读的典型性更强，命题方式更权威，导向更明确。　　3.题型分类　　中考英语阅读理解中的选择填空型、判断正误型、回答问题型、完成句子型、填写表格型、信息匹配型、短文还原型和任务阅读型八大题型在本书中均有体现，通过精讲精炼、真题引路、特点分析，使各个阅读理解题型得到强化训练。本书体例设计合理、科学，内容系统性、实用性很强，针对不同类型各个击破。　　在本书的编写过程中得到了靳同霞和李泽桓二位同志的大力协助，在此向他们表示衷心的感谢。

内容概要

本书从新课标对中考的要求、阅读命题的特点与趋势出发，进行多视角、全方位的剖析，有助于广大考生把握中考英语阅读理解考试的方向，明确考试的重心。阅读理解的短文取材新颖、范围广泛、实用性强，体裁主要有记叙文、议论文与说明文，还有书信、广告、各种表格等应用文。

作者简介

李鋆
　　中学高级教师，河南省“学术技术带头人”，省级骨干教师。获省教育厅、省教科所优质课、教研成果奖。教育部人文社科重点研究基地北京外国语大学中国外语教育研究中心重点招标课题“教学方法与英语学习成效”子课题组组长，全国基础教育外语教学研究资助金项目重点

书籍目录

第一章 中考英语阅读理解综述　一、阅读理解的考查要求　二、阅读理解的命题特点及原则　三、阅读理解的试题分类　四、阅读理解的命题趋势　五、阅读理解的解题步骤第二章 中考英语阅读理解真题与训练　一、选择填空型阅读理解　　【中考真题】　　【专项训练】　二、判断正误型阅读理解　　【中考真题】　　【专项训练】　三、回答问题型阅读理解　　【中考真题】　　【专项训练】　四、完成句子型阅读理解　　【中考真题】　　【专项训练】　五、填写表格型阅读理解　　【中考真题】　　【专项训练】　六、信息匹配型阅读理解　　【中考真题】　　【专项训练】　七、短文还原型阅读理解　　【中考真题】　　【专项训练】　八、任务型阅读理解　　【中者真题】　　【专项训练】参考答案与解析

章节摘录

　　五、阅读理解的解题步骤　　阅读是一个复杂的心理过程，要想读懂文章，必须集中精力，全力以赴。对简单易懂的文章可以先细读全文，再回答问题；对难度适宜的文章可以先粗读全文，浏览所有问题，再作答；对生词较多、难度较大而题材又不熟悉的文章，可先浏览所有问题，再带着问题找答案。一般具体步骤如下：　　（1）浏览全文，捕捉信息。要求考生通过浏览全文，掌握其大意，了解作者的观点和写作意图。　　（2）细读思考题，分析信息。通读（浏览全文）短文后，已对文章或段落大意有所了解，再读考题，对要捕捉的信息进行分析、推理，这样便可先解答与主题思想有关的问题。　　（3）复读全文，抓住细节。带着问题去复读，可缩小复读的范围，更便于捕捉关键的信息。复读时可边读边用铅笔做些标记，把有关的人物、事件、时间、地点、起因（即5W：who，what，when，where，why）划出来。例如：凡逢人物就圈起来，看完一遍，有几个圈就是几个人，一目了然。经过这样的处理，你对文章的内容和细节便清楚了，对其中矛盾的产生、发展和解决心里就会有底了。　　另外，在复读全文时，还应特别注意首段或每一自然段的首句以及结尾句。因为短文的首句和首段往往是作者要说明的对象或事件的起因，作者阐述自己的观点或事件发生的时间、地点与人物的联系。结尾句和结尾段是事件的结论或作者表达的态度、意图、目的等。这样一来便容易抓住中心，为准确、快速地解题打下良好的基础。

编辑推荐

　　了解中考试题走向，掌握应试策略方法，汇集大量精编练习，实现中考能力突破。

用户评论 (总计2条)

•   uigbigiughjkb
•   这本书很好,很适用.