幸福波尔卡

出版时间：2006-10  出版社：南京师范大学出版社  作者：许卓娅，李德萍 编  页数：133  

内容概要

　　书中以一个个生动、鲜活的“幸福课程”案例，真实再现了一幕幕教学情境，记载着我们在“追求幸福教育、实现教育幸福”过程中获得的经验感悟，传递着“幸福课程”中蕴涵的幸福内涵，同时也体现着编者们开展幸福课程研究以来从未停滞的脚步。

书籍目录

总序前言上篇 幸福课程理论综述下篇 幸福课程研究实践碰碰车给幼儿留点空间艺术的美同一条河里能钓出不同的鱼灰角鹿架起通向幼儿的桥梁自己舞太极不一样的蝴蝶趴在地上的马尴尬的捉迷藏反思伴我成长这样做会更好学习也可以是轻松的出示图片的艺术换一种方式，你就可以!适合，才是最好的跷跷板钓 鱼收 获知之为知之，不知为不知支持请你们帮帮忙学以致用开心的狼完整的美感有用的标记一根水草风雨过后见彩虹我变!我变!我七十二变吹毛求疵的故事放下你的手飞起来了背后的理由期 待学会评价自己蹦蹦床我们本领大一动不动的“苗”提问中的退与进我该告诉他们吗化干戈为玉帛甜蜜的泡泡糖孩子，我听你说原来一样有趣多问一个为什么站在地上多冷啊痛并快乐着发现眼睛看不到的美丽世界别忘了家里的“老师”众人拾柴，成就你我多一把尺子蹲下来的发现调皮的饺子参考文献后记