出版时间:2006-12 出版社:湖南国防科技大学 作者:谭受清、熊定勋 页数:169
内容概要
《球童学》主要反映了球童工作过程中的生活、学习、管理与培养等方面所需的高尔夫专业基础知识、基本技能和基本理论,回答了有关球童工作、培训、教学、管理所涉及的实践问题,初步形成了球童必备的专业知识结构的科学体系,培养了球童实践操作能力的有关具体方法。
书籍目录
前言绪论第一章 球童概述 第一节 球童概念 一、球童的素质要求 二、球童的礼仪规范 第二节 球童的起源与演变 一、球童的起源 二、球童的演变 第三节 球童地位与作用 一、球童的地位 二、球童的作用 三、球童工作内容与要求第二章 球童学基础知识 第一节 练习场的知识 一、初学阶段 二、进步阶段 三、突破阶段 第二节 高尔夫球场基本设施 第三节 差点制度的知识 一、基本概念 二、美式调整法 三、日式算法 四、卡拉威计算差点制度 五、贝利亚差点制 第四节 高尔夫比赛方式 一、比洞赛 二、比杆赛 三、比洞赛与比杆赛的区别 四、职业赛与业余赛的区别 五、职业一业余配组赛 六、花式比赛 第五节 记杆数与分数的方法 一、比洞赛记分方法 二、比杆赛记杆方法 第六节 高尔夫球运动记分卡 一、十八洞记分卡 二、二十七洞记分卡 三、三十六洞记分卡 四、各种记分卡上所列项目第三章 高尔夫球场上的礼仪 一、球场礼仪的基本原则 二、球场上的优先顺序(Priority on the Course) 三、照顾球场(Care of the Course) 四、通用礼仪(General Etiquette) 五、发球台上(On the Teeing Ground)的礼仪 六、果岭通道上(Through the Greeil)的礼仪 七、果岭上(On the Green)的礼仪第四章 高尔夫规则(Rules of Golf) 第一节 通则(GenerM) 第二节 发球台或梯台上(0n the tee)的规则 第三节 在球道上(on the fairway)的规则 第四节 在长草或障碍里(in the rough or in a hazard)的规则 第五节 果岭上(on the green)的规则第五章 高尔夫一般罚则(General penalties) 第一节 输洞(10ss of hole)——比洞赛 第二节 罚两杆(two—stroke penaltv)——比杆赛 第三节 罚一杆(one—stroke penalty)——比杆赛 第四节 取消比赛资格(disqualifieation) 第五节 应先记住的重要规则 第六节 高尔夫四大赛事 一、早期的四大赛 二、后期的四大赛(自1934年起)第六章 球童工作程序 第一节 出发前的准备 一、出勤 二、球童办公室 三、球车 四、携带品 五、仪容仪表 六、出发前的检查 七、即将出发的准备 八、迎接客人 九、出发 第二节 出发后的程序 一、第一站发球台 二、发球台1 三、发球台2 四、第二打地点 五、补沙 六、短切 七、沙坑 八、给球做标记 第三节 果岭 一、果岭上的球 二、推杆 三、扶旗时的站位与站姿 四、扶旗的方法与拔旗的方法 五、拿着旗子等一洞结束 六、修理球痕的方法 七、看球滚动的曲线 八、短洞上的打球 第四节 其他注意事项第七章 竞技部运作程序 第一节 球车安全操作的程序 一、驾驶前 二、驾驶中 三、驾驶后 第二节 球车使用方法 第三节 出发室工作程序 第四节 存包室服务程序 第五节 巡场员操作程序 第六节 球童服务程序 一、出发前准备工作 二、接到出场指令 三、开球前 四、开球时 五、球道上 六、果岭及其周围 七、其他 八、球童服务语言标准 九、场地服务安全注意事项 十、开车服务安全注意事项 第七节 练习场服务程序 第八节 雷雨、台风封存场实施细则 一、雷雨天气 二、台风天气 第九节 前台值班球童服务程序 第十节 会员月例杯组织程序 第十一节 高尔夫球练习场使用规则第八章 规章制度 第一节 球童工作守则 一、上班时 二、前门值班时 三、安排出场时 四、入场后 五、完成后 第二节 关于球车使用的管理规定 第三节 存包室工作守则 第四节 一杆进洞管理规定第九章 球童管理办法 第一节 球童招募 第二节 球童培训 第三节 球童隶属 第四节 球童分级 第五节 球童职责 第六节 球童会议 第七节 球童酬劳 第八节 球童守则 第九节 球童奖惩附录1 18个球道展示图谱(供实习用)附录2 球童现身说法——我给张连伟做球童附录3 球童必备高尔夫英语词汇 一、高尔夫球技与打球常用语 二、高尔夫球具常用语 三、高尔夫规则常用语 四、高尔夫比赛常用语 五、球场与球场管理常用语参考文献
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由谭受清和熊定勋编著的《球童学》系统地反映了球童工作过程中的生活、学习、管理与培养等方面所需的高尔夫专业基础知识、基本技能和基本理论,回答了有关球童工作、培训、教学、管理所涉及的实践问题,初步形成了球童必备的专业知识结构的科学体系,培养了球童实践操作能力的有关具体方法。
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