高年级英语读写

出版时间:2005-01-01  出版社:上海外语教育出版社  作者:加德纳,  

内容概要

为了满足我国大学生完成基础阶段的英语学习后,进一步提高英语能力的需要,我社从剑桥大学出版社精选了四种教材,引进后汇成“大学目标英语”系列,旨在指导学生在更高阶段的英语学习,训练学生在碰到难度较大的英语文章时如何更有效地听、读、记笔记、思考和讨论,以及如何完成学习或考试中要求的写作任务。
《高年级英语读写:多元文化思辨》为该系列教材中的一种,具有如下特点:
★ 提供了大量真实的、来自不同文化的背景材料,让学生从多元文化的角度审视周围的世界,从而获得新的认识与观念;
★ 取材广泛,题材丰富,多来自大学教材、报刊文章及期刊论文,体裁包括散文、短篇小说、诗歌等;就同一主题安排多篇阅读材料,使学生能够多视角、深层次地理解文章的主旨;
★ 着重培养学生阅读技巧。包括把握文章中心思想,了解作者写作目的及整篇文章基调;能够概括、改写、理解比喻性文字的含义,能够根据上下文猜测生词的意思;
★ 为学习者安排各种精心设计的任务,如采访、辩论、角色表演等;
★ 力求使学生思维能力得到全面发展。包括:推理能力、理解能力、评价能力、综合能力以及应用能力。

图书封面

评论、评分、阅读与下载


    高年级英语读写 PDF格式下载


用户评论 (总计0条)

 
 

 

250万本中文图书简介、评论、评分,PDF格式免费下载。 第一图书网 手机版

京ICP备13047387号-7