新世纪高职高专英语综合教程

出版时间：2006-2  出版社：上海外语教育出版社  作者：徐小贞  页数：100  

前言

　　普通高等教育“十五”国家级规划教材《新世纪高职高专英语》（综合教程）于2000年正式出版发行。由于该套教材充分利用国内外英语教学科研成果，全面体现高职高专英语教学规律，突出“五项创新”，深受广大师生欢迎。为了使这套教材更加完善，上海外语教育出版社特聘我国四所高职名校，即深圳职业技术学院、上海第二工业大学、北京联合大学和华东师范大学职业技术学院的英语骨干教师组成阵容强大的编写班子。我们利用调查表和座谈会的形式，广泛征求用户和专家的意见和建议，并按照教育部高等教育司颁布的《高职高专教育英语课程教学基本要求》，结合高职高专英语教学实际，对教材进行了全面修订。在保留原有特色的基础上，本次修订主要作了以下改进：　　一、每册课本更新了三分之一的课文，使课文内容更加引人入胜、题材更加丰富、体裁更加多种多样、语言点更加切合教学实际。Read More的部分内容也作了相应调整，以确保每单元围绕同一主题展开。　　二、根据《基本要求》所附的词汇表和英美出版的英语单词词频统计，控制每课生词的数量、安排生词出现的顺序及重现的频率，并在每单元New Words后标注了生词量、生词率、纲内词、纲外词等信息，使学生更主动地把握词汇学习规律，提高教学效果。　　三、对练习题进行了较大的修改，减少多项选择题型的数量，增加实际运用英语的题型，以提高学生的英语应用能力。　　四、将原有Work Out中的Grammar（第一、二册）、Usage（第三、四册）两项改为Grammar Tips，有针对性地归纳语言现象中的重点、难点并配有相关练习。　　五、根据《基本要求》中的“语言技能表”，全套教材安排了Skills Building。第一、二册训练阅读技巧，第三册训练写作技巧，第四册训练翻译技巧。这部分讲解言简意赅，强调技巧的实际应用，并通过相关练习加以掌握。　　六、根据《基本要求》中的“交际范围表”，在第一、二册中增加了Practical Reading和Pracficl Writing两项内容，使英语应用能力的培养自始至终地贯穿于高职高专英语教学当中，同时也便于学生学完前两册教材后，即可参加全国《高等学校英语应用能力考试》。　　七、为了使学生尽快适应大学英语学习，培养良好的学习习惯，在第一册中增加了Study Guide，以精炼、地道的英语介绍如何使用图书馆、合理安排时间、参与课堂讨论、避免考前紧张等。　　八、为了突出主题学习，同时便于学生课外自学，提高学生学习兴趣，每单元后面介绍了互联网中相关的英语网站，教师可将学生分成小组，就本单元主题在互联网上搜集信息，并加以整理，然后在课堂上通过Power Point等方式加以展示。

内容概要

　　普通高等教育“十五”国家级规划教材《新世纪高职高专英语》（综合教程）于2000年正式出版发行。由于该套教材充分利用国内外英语教学科研成果，全面体现高职高专英语教学规律，突出“五项创新”，深受广大师生欢迎。为了使这套教材更加完善，上海外语教育出版社特聘我国四所高职名校，即深圳职业技术学院、上海第二工业大学、北京联合大学和华东师范大学职业技术学院的英语骨干教师组成阵容强大的编写班子。我们利用调查表和座谈会的形式，广泛征求用户和专家的意见和建议，并按照教育部高等教育司颁布的《高职高专教育英语课程教学基本要求》，结合高职高专英语教学实际，对教材进行了全面修订。

书籍目录

Unit1 PatriotismUnit2 Capital CitiesUnit3 Life andMoneyUnit4 Photography and WarUnit5 Cosmetic SurgeryUnit6 Sino-American Re-lationshipUnit7 Digital FutureUnit8 Historical RelicsUnit9 DisastersUnit10 Finding a JobGlossary

章节摘录

　　The paragraph can be defined as a group of related sentences about a single topic. The topic is the one thing the paragraph is about, and every sentence and idea contained in the paragraph relates to the topic. The main idea, what the author wants to communicate about the topic, is the central or most important thought in the paragraph. Every other sentence and idea in the paragraph is related directly or indirectly to the main idea. The sentence that expresses this idea is called the topic sentence. Details offer the proof, support, explanation, reason, or examples that help to explain the paragraphs main idea.　　In order to understand a paragraph, a reader must be able to identify the topic, main idea, and details correctly. In the following paragraph, each of these parts is identified.　　The topic of a paragraph is the subject of the whole paragraph. It is the one thing that the whole paragraph is about. Usually, the topic of a paragraph can be expressed in two or three words. To get at the topic of a paragraph, ask yourself this question: What is the one thing the author is discussing throughout the paragraph？ Read the following example.　　Magazines are a channel of communication halfway between newspapers and books. Unlike newspapers or books, however, many of the most influential magazines are difficult or impossible to purchase at newsstands. With their color printing and slick paper （in most cases）, magazines have become a showplace for exciting graphics. Until the 1940s most consumer magazines offered a diverse menu of both fiction and nonfiction articles and miscellany such as poetry and short humor selections. With television providing a heavy quotient of entertainment for the American home, many magazines have discovered a strong demand for nonfiction articles, their almost exclusive content today.

编辑推荐

　　深圳职业技术学院上海第二工业大学，北京联合大学，华东师范大学职业技术学院共同编写　　外教社《新世纪高职高专英语》（修订版）依托国内四大高职名校优秀师资，以服务全国高职院校、着重培养学生英语综合运用能力和高职英语实用能力为修订原则，以编写和出版质量至上的精品为宗旨。　　《听说教程·学生用书》（修订版）全面贯彻《高职高专教育英语课程教学基本要求》，遵循英语教学基本规律，吸收国内外先进教学理念，兼顾《高等学校应用能力考试》所需要的应试技巧。　　《听说教程·学生用书》（修订版）每单元多项听说活动围绕一个表达主题展开，由浅入深，让学生轻轻松松掌握语言技能，同时注重提高学生的学习效率，紧密结合《综合教程》（修订版），将听、说、读、写有机地融为一体。　　《听说教程·学生用书》（修订版）坚持以学生为本、师生互动、自主学习的指导思想，充分体现时代特色和高职特色，体例活泼新颖，图文并茂，寓教于乐。　　外教社欢迎全国高职高专院校选用《新世纪高职高专英语》（修订版）！