科学社会主义理论与实践专题

出版时间：2007-3  出版社：合肥工业大学出版社  作者：钟玉海  页数：272  

内容概要

本书是以教育部《科学社会主义理论与实践教学大纲》为基本依据，分8个专题，对科学社会主义理论与实践课程的基础知识作了介绍，包括论述了马克思、恩格斯的科学社会主义理论，并全面介绍了马克思、恩格斯关于共产主义新世界观的主要观点。另外，本书还尽力反映当前科学社会主义理论与实践中主要的热点、难点和焦点问题，同时融会了编撰者在教学和科研中对有关问题的理解和看法。     本书广泛吸收各种研究新成果，尽力反映当前教学和科研中对有关问题的理解和看法。因此，每个专题都由“理论要点”和“专题探讨”两部分组成，作为体例上创新的一种尝试。    该书可供各大专院校作为教材使用，也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。

书籍目录

前言专题一  科学社会主义理论与实践的基本问题  理论要点    一、科学社会主义的研究对象和学科性质    二、科学社会主义在马克思主义中的核心地位    三、社会主义的三次历史性飞跃及三种理论形态  专题探讨    一、关于科学社会主义的研究对象和学科性质的争论    二、关于社会主义、资本主义概念的争论和考证    三、如何理解社会主义认识的几次重大历史性飞跃专题二  社会主义从空想到科学的发展  理论要点    一、空想社会主义的产生和发展    二、空想社会主义是科学社会主义的直接理论来源    三、《共产党宣言》的发表及其基本内容  专题探讨    一、如何理解空想社会主义的“空想”    二、从《共产党宣言》七篇序言看马克思主义的与时俱进专题三  马克思恩格斯的科学社会主义理论  理论要点    一、科学社会主义的核心：“两个必然”    二、共产主义政党理论    三、马克思主义国家观    四、关于阶级和阶级斗争的观念    五、马克思主义革命观    六、无产阶级专政理论    七、马克思的议行合一思想    八、社会主义社会发展阶段构想    九、自由人联合体原理  专题探讨    一、“两个必然”与“两个决不会”    二、跨越资本主义“卡夫丁峡谷”问题    三、如何看待马克思的社会革命观    四、关于思格斯1895年“法兰西阶级斗争”导言的争论    五、共产主义只有作为“世界历史性”的存在才能胜利专题四  苏联社会主义实践及教训  理论要点    一、“一国胜利论”及其实践    二、从战时共产主义向新经济政策的转轨    三、苏联社会主义模式的形成、发展与基本特征    四、戈尔巴乔夫的改革与苏联解体  专题探讨    一、如何看待列宁帝国主义论    二、关于“一国胜利理论”与“同时胜利论”    三、苏联党内关于一国能否建成社会主义的重大理论争论    四、如何评价斯大林的社会主义建设模式    五、关于苏联解体原因的讨论和再讨论专题五  中国特色社会主义理论与实践  理论要点    一、毛泽东与中国特色社会主义道路的探索    二、邓小平理论与中国特色社会主义的确立    三、“三个代表”重要思想与开创中国特色社会主义新局面    四、科学发展观与构建社会主义和谐社会  专题探讨    一、毛泽东是否是民粹主义者    二、关于社会主义与市场经济是否相容    三、如何科学理解“中国特色社会主义理论体系”专题六  国外共产党执政国家的社会主义建设与改革  理论要点    一、东欧各国的社会主义建设和改革    二、东欧剧变及经验教训    三、古巴的社会主义理论与实践    四、越南的社会主义建设和改革    五、老挝的社会主义理论与实践    六、朝鲜的“主体社会主义”  专题探讨    一、如何看待社会主义国家的三次改革浪潮    二、如何看待东欧剧变    三、越、老、古、朝四国执政党对当代社会主义的认识发生了哪些新变化专题七  当代国外社会主义流派和思潮  理论要点    一、民主社会主义的历史与现状    二、市场社会主义的发展及其模式    三、当代西方生态社会主义思潮    四、新社会主义  专题探讨    一、关于民主社会主义向社会民主主义的转变    二、如何看待市场社会主义思潮    三、关于以色列的基布兹社会主义    四、对基布兹的综合评价专题八  全球化浪潮和社会主义的命运  理论要点    一、全球化浪潮和当代资本主义的新变化    二、科学社会主义面临的挑战    三、资本主义向社会主义过渡是历史的必然  专题探讨    一、关于全球化问题的讨论    二、关于当代资本主义的发展阶段问题    三、关于“趋同论”的争论    四、关于社会主义的历史地位    五、马克思主义理论与社会主义的未来命运和发展前景

章节摘录

　　专题一 科学社会主义理论与实践的基本问题　　理论要点　　一、科学社会主义的研究对象和学科性质　　一般来说，科学社会主义又可称为马克思主义社会主义学。它像马克思主义哲学、马克思主义经济学一样，完全可以称为马克思主义社会主义学、共产主义学。这是因为：第一，与其他学科一样，“学”字放在名称之后，更鲜明地表明社会主义是一门科学，而不是某几个人制定的神圣原理，它要求众多的人来掌握、研究、探索、应用和发展。第二，作为一门学科的社会主义，不可能一诞生就十分完善，同其他任何学科一样，社会主义学、共产主义学也有一个从不完善到逐步完善的过程，也需要后人在总结前人经验、继承前人成果的基础上不断丰富和发展。　　科学社会主义或马克思主义社会主义学研究的对象是改变资本主义世界、建设社会主义世界的一般规律的学说。即它不仅要研究社会主义社会，而且要研究资本主义社会，它以资本主义和社会主义社会这两种社会形态作为研究对象，当然也包括从资本主义社会到社会主义社会的一国过渡和世界性过渡在内。　　社会主义是资本主义的继承物、对立物和创新物。从理论上说，社会主义是继承资本主义各种积极成果、克服资本主义各种矛盾和弊病而创建的高于资本主义的新型社会制度和社会形态，是以社会化劳动为基础、由劳动人民掌握政权的社会形态。其基本特征是：经济上实行生产资料的社会公有制，消除两极分化，实现共同富裕；政治上由全体劳动人民当家做主。从现实看，由于各种历史条件的汇聚，社会主义没有首先在发达资本主义国家诞生，而是在不发达国家首先取得了胜利，这使社会主义从一国胜到几国胜利、到全世界胜利，需要一个更长的过渡期。改变旧世界、建设新世界是一个长期而艰巨的任务。

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　　《科学社会主义理论与实践专题》可供各大专院校作为教材使用，也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。

用户评论 (总计4条)

•   书挺好的，不好意思评论晚了~
•   挺值得看的~
•   本书不错值得看
•   开卷考试指定能看的书 盗版的不让带进去 被逼无奈买了2本 能说什么呢？