出版时间:2003-9 出版社:东南大学出版社 作者:耿德勤 页数:301 字数:398000
内容概要
本书的目的就是为了改革我们沉闷的医学教育模式,除对医学生的课堂教育外,还必须对广大的在职医务人员、管理者、相关人员也开展一次系统的医学人文社会教育,以启迪其思维,改变传统医务作业方式,弄清医学的目的以及医学与人的关系,增强中国医学的人文性。我们正在开展以生命伦理学为中心的医学人文社会科学教育运动,除应进一步完善在医学院校和医疗单位的教学体系,尤其应在医学研究生中增设生命伦理学课程外,也急需要其他各类医务人员和生命科学研究人员中进行生命伦理学教育。
作者简介
耿德勤 男,36岁,生于江苏省徐州市沛县。副教授、副主任医师(1996年破格晋升)。1985年毕业于徐州医学院医学系医疗专业,1991年毕业于苏州医学院精神病学与精神卫生学专业硕士学位研究生。现担任徐州医学院神经精神病学教研室副主任和附属医院神经科副主任,医学心理学教研
书籍目录
总序第一章 绪论 第一节 心理学与医学心理学 第二节 心理的实质与发展 第三节 医学模式的转变及其意义 第四节 现代中西方心理学主要派别 第五节 医学心理学的研究方法第二章 医学心理学基础 第一节 认知过程 第二节 情绪和情感 第三节 意志与行为 第四节 个性 第五节 需要、动机和人生观 第六节 气质 第七节 性格 第八节 能力第三章 心身医学与心身障碍 第一节 概述 第二节 心身障碍的流行学 第三节 心身障碍的种类及范围 第四节 应激理论 第五节 心身障碍的病因学 第六节 心身障碍的中介机制 第七节 心身障碍的诊治原则 第八节 心理防御机制与应对 第九节 内科常见心身障碍介绍第四章 变态心理 第一节 概述 第二节 正常心理与异常心理的判断标准 第三节 变态心理的发生原因 第四节 常见的变态心理现象第五章 临床心理 第一节 概述 第二节 内科病人的心理问题 第三节 外科及手术病人的心理问题 第四节 妇产科疾病的心理问题 第五节 儿科疾病的心理问题 第六节 临床其他各科的心理问题 第七节 肿瘤患者的心理问题 第八节 疼痛心理学 第九节 康复心理第六章 心理诊断与评估 第一节 概述 第二节 心理诊断的方法 第三节 心理测验 第四节 几种常用的评估工具第七章 心理咨询 第一节 概述 第二节 心理咨询的范围 第三节 心理咨询的对象、内容和形式 第四节 心理咨询的方法、技巧与规律 第五节 心理咨询者的条件与资格 附件 申报心理咨询师条件第八章 心理治疗总论第九章 心理卫生第十章 护理心理第十一章 神经心理第十二章 常见的几种几理测验表参考文献
编辑推荐
本书是医学人文社会科学系列丛书的其中一本。全书共分十二章,具体内容包括:绪论、医学心理学基础、心身医学与心身障碍、变态心理、临床心理、心理诊断与评估、心理咨询、心理治疗总论、心理卫生、护理心理、神经心理等。书本内容丰富,条例清晰,可作为医学专业的大学生的专业教材,也可作为心理学专业学生的选修教材。
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