护理学导论

出版时间：2010-1  出版社：第四军医大学出版社  作者：吴蓉，赵国琴 著  页数：187  
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内容概要

　　《全国医药类高职高专护理专业十二五规划教材：护理学导论（供护理、涉外护理、助产等专业用）》共分十一章，内容包括绪论、健康与疾病、医疗卫生服务体系、护理学相关理论、护理学理论、护士与患者、评判性思维、护理程序、健康教育、护理与法律、循证护理。在教材编写过程中力求从实际出发，内容简明、详略得当、重点突出、深入浅出。为有利于学生对知识的理解、掌握，书中适当插入“知识链接”和“课堂互动”模块，并留有适当题量的习题，以帮助学生巩固学习内容。

书籍目录

第一章　绪论第一节　护理学的发展史第二节　护理学的基本概念第三节　护理学的性质与范畴第四节　护士素质第二章　健康与疾病第一节　健康第二节　疾病第三节　护理与健康保健第三章　医疗卫生服务体系第一节　我国的医疗卫生体系第二节　医院第三节　社区第四章　护理学相关理论第一节　系统理论第二节　需要理论第三节　压力与适应理论第四节　成长与发展理论第五章　护理学理论第一节　奥瑞姆的自护模式第二节　罗伊的适应模式第三节　纽曼的健康系统模式第四节　佩普洛的人际关系模式第六章　护士与患者第一节　角色理论第二节　患者角色第三节　护士角色第四节　护患关系第七章　评判性思维和临床护理决策第一节　评判性思维第二节　临床护理决策第八章　护理程序第一节　概述第二节　护理评估第三节　护理诊断第四节　护理计划第五节　护理实施第六节　护理评价第七节　护理病历附一　155项护理诊断一览表（2001－2002）附二　入院护理评估表第九章　健康教育第一节　概述第二节　健康教育模式第三节　健康教育的程序与方法第十章　护理与法律第一节　概述第二节　护理立法第三节　《护士条例》解读附：护士条例第十一章　循证护理第一节　概述第二节　循证护理的实践程序教学大纲（参考）参考文献