护理伦理学

出版时间：2010-1  出版社：况成云、 郭淑英 第四军医大学出版社 (2010-01出版)  作者：况成云，郭淑英 编  页数：206  

内容概要

　　《全国医药类高职高专护理专业“十二五”规划教材：护理伦理学（供护理涉外护理助产等专业用）》在始终贯彻党的十七大提出的社会主义核心价值体系的基础上，以伦理学的基本原理为指导，遵循护理专业学生成长、成人和成才的规律，将提高护理学专业学生及广大临床护理工作者的职业道德素养和伦理分析、决策能力作为教材编撰的指导思想。主要内容包括：护理伦理学的历史发展；护理人际关系伦理；临床护理伦理；预防保健与康复护理伦理等。最能体现《全国医药类高职高专护理专业“十二五”规划教材：护理伦理学（供护理涉外护理助产等专业用）》创新性要求的是每章适时穿插了案例导入或课堂讨论、临床护理职位伦理描述、角色模拟演练设计、相关知识链接等。其中以若干具体护理职位要求的知识和能力训练为主。从医学高新技术临床应用和我国人口老龄化趋势带来的居民、家庭、社区服务需求的微观与宏观角度强调了护理角色的变化及其伦理职责要求。《全国医药类高职高专护理专业“十二五”规划教材：护理伦理学（供护理涉外护理助产等专业用）》主要供高职高专护理专业学生使用。此外，也适合医疗卫生单位护理人员继续医学教育使用。

书籍目录

第一章  绪论第一节  伦理学与护理伦理学第二节  护理伦理学的研究对象和内容第三节  医学模式与护理伦理学第四节  护理伦理学与相关学科的关系第五节  学习护理伦理学的意义和方法第二章  护理伦理学的历史发展第一节  我国护理道德的形成与发展第二节  我国护理道德的优良传统和历史局限性第三节  国外护理道德的发展简史第四节  护理伦理学发展现状第三章  护理伦理的基本原则、范畴和规范第一节  护理伦理学基本原则第二节  护理伦理的具体原则第三节  护理伦理规范第四节  护理伦理范畴第四章  护理人际关系伦理第一节  护患关系伦理第二节  护理关系伦理第三节  护理人员与社会公共关系伦理第五章  临床护理伦理第一节  基础护理伦理第二节  专科护理伦理第三节  特殊护理伦理第四节  整体护理伦理第五节  心理护理伦理第六章  优生与生育控制的护理伦理第一节  优生的历史和意义第二节  生育控制伦理第三节  严重缺陷新生儿处置伦理第七章  预防保健与康复护理伦理第一节  预防保健中的护理伦理第二节  社区保健与家庭病床护理伦理第三节  康复护理伦理第四节  护理健康教育伦理第八章  护理科研伦理第一节  护理科研伦理概述第二节  护理科研伦理要求第三节  人体实验护理伦理第九章  生命科学技术与护理伦理第一节  生命科学技术临床应用的护理伦理学意义第二节  安乐死与护理伦理第三节  人类辅助生殖技术与护理伦理第四节  器官移植与护理伦理第五节  基因诊断治疗与护理伦理第十章  护理管理伦理第一节  护理管理与护理伦理第二节  护理管理者的道德素质第三节  护理管理伦理的基本原则第十一章  护理伦理困境和伦理决策第一节  护理伦理困境第二节  护理伦理决策第十二章  护理伦理教育、评价和修养第一节  护理伦理教育第二节  护理伦理修养第三节  护理伦理评价附录  主要的医学伦理学和护理伦理学文献教学时数参考参考文献