义务教育课程标准实验教科书（8年级下）

出版时间：2011-12-01  出版社：湖南师范大学出版社  作者：《思想品德》教材编写组，刘湘溶 编  页数：123  

内容概要

　　《义务教育课程标准实验教科书：思想品德（8年级下）（教师用书）》围绕“生活在社会主义国家里”这个基本主题展开，引导学生全面感受、认识社会主义中国在当代社会中的重要主题，设计了如下基本内容框架：　　以“生活在社会主义国家里”为第一单元，让学生知道党在社会主义初级阶段的基本路线，以及我国现阶段的基本经济制度和政治制度，理解让一切创造社会财富的源泉充分涌流，造福于人民的必要性，体会中国特色社会主义制度的优越性。　　第二单元“关注我们的人身权利”，帮助学生了解我国受法律保护的人身权利，引导学生运用法律维护自己的人身权利；通过人身权利这个侧面也呈现了我国日益发展的民主制度，进一步凸现社会主义的优越性。　　第三单元“走进小康时代”，让学生感受和体验我国改革开放以来的发展和变化，以及社会发展不平衡的现状，帮助学生了解我国社会主义在今后较长一段时间内的奋斗目标，激发学生投入全面建设小康社会的热情、智慧和使命感，增进学生对我国社会主义制度的进一步认同。　　第四单元“我们的民族大家庭”，让学生知道我国是一个统一的多民族国家，国家的长期稳定和繁荣昌盛要靠各族人民平等互助，团结合作，艰苦创业，共同发展，了解中华民族的优良传统，以自己的实际行动弘扬和培育民族精神，促进社会主义精神文明建设，维护国家稳定和民族团结。　　第五单元“建设社会主义法治国家”，帮助学生了解我国依法治国的基本治国方略，引导学生在自身学法、守法的基础上关注法律实施和司法公正，从而积极投入社会主义法治国家的建设之中。

书籍目录

绪论第一单元 生活在社会主义国家里一、单元说明二、教学提示三、教学资料第二单元 关注我们的人身权利一、单元说明二、教学提示三、教学资料四、单元活动建议第三单元 走进小康时代一、单元说明二、教学提示三、教学资料四、单元活动建议五、单元评价建议第四单元 民族大家庭一、单元说明二、教学提示三、教学资料四、单元活动建议第五单元 建设社会主义法治国家一、单元说明二、教学提示三、教学资料四、单元活动建议五、单元评价建议