出版时间:2003-04-01 出版社:上海外语教育出版社 作者:柯彦玢,林庆新,宋海波,刘瑾,傅浩,董欣,解又明 页数:273 字数:409000
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内容概要
1.编写宗旨 本教程为学生提供较系统的、丰富多彩的课外阅读材料,旨在培养和提高学生的英语阅读能力,扩大学生的知识面和词汇量,从而增进学生的理解和欣赏水平。2.全书框架 全教程共分六册,每册配有一册教师用书。 每册分8个单元,每单元有3课,共24课。每课包括以下几个部分: ⑴ 课文前没有Introduction,以便学生对课文的主要内容和背景知识有一个大概有印象,既解决阅读课文明遇到的部分困难,又能提高阅读兴趣。 ⑵ 注解采用边注的形式,列出所有可能对阅读形成障碍的单词和词组,用中文或英文解释。采用边注是为了节省时间,方便阅读,降低难度。应鼓励学生边读边猜词的意思,猜不出再看边注。详细列出单词和词组的目的是使学生把列多的时间和精力转向语言的其他方面,加强对课文的整体意识。部分简单词汇不作注解,但收入附录的Glossary.发音相同而释义不同的词汇只在首次出现时注明音标。 ⑶ 课文后设Reading skill,内容包括根据上下文猜测词义的练习和根据课文特点设计的、能解决本课阅读难点的阅读技能练习。安排这部分内容是为了使学生对课文的篇章结构及语言特点等有一个比较清醒的认识,把词语的学习与词语的语境紧密联系起来。 ⑷ 多项选择练习的目的是引导学生加深对课文的理解。 ⑸ 英译汉练习的目的是引导学生加深对课文的理解。 ⑹ 思考题是要锻炼学生的分析、归纳的能力
书籍目录
UNIT ONE 1.The campers at kitty hawk Introduction Text Reading skills Do the following multiple-questions Put the following into chinese Questions for consideration 2.Treading lightly Introduction Text Reading skills Do the following multiple-questions Put the following into chinese Questions for consideration 3.Why leaves turn color in the fall Introduction Text Reading skills Do the following multiple-questions Put the following into chinese Questions for considerationUNIT TWO 4.Which way to energy utopia? Introduction Text Reading skills Do the following multiple-questions Put the following into chinese Questions for consideration 5.How Animals know which way to go Introduction Text Reading skills Do the following multiple-questions Put the following into chinese Questions for consideration 6."Is everybody happy?" Introduction Text Reading skills Do the following multiple-questions Put the following into chinese Questions for considerationUNIT THREE 7.The real sherlock holmes Introduction Text Reading skills Do the following multiple-questions Put the following into chinese Questions for consideration 8.The deadliest of the sins Introduction Text Reading skills Do the following multiple-questions Put the following into chinese Questions for consideration 9.The monster Introduction Text Reading skills Do the following multiple-questions Put the following into chinese Questions for considerationUNIT FOUR 10.More than just a shrine:paying homage to the ghosts of ellis island Introduction Text Reading skills Do the following multiple-questions Put the following into chinese Questions for consideration 11.Leading men Introduction Text Reading skills Do the following multiple-questions Put the following into chinese Questions for consideration 12.Farewell,my unlovely Introduction Text Reading skills Do the following multiple-questions Put the following into chinese Questions for considerationUNIT FIVEUNIT SIXUNIT SEVENUNIT EIGHT
编辑推荐
为适应新时期社会对大学英语教学提出的新要求,上海外语教育出版社隆重推出《大学英语》(全新版)立体化系列教材--书本、录音磁带、多媒体光盘、网络系统、题库等配套齐全。 权威强大的编写队伍:全套教材由复旦大学、北京大学、华东师范大学、中国科学技术大学、华南理工大学、南京大学、武汉大学、南开大学、中国人民大学、中山大学、西安交通大学、东南大学、华中科技大学、苏州大学以及麦克米伦等著名院校和出版机构的资深教授及英语教学专家合作编写而成。 全面合理的课程级合:系列教材由综合、听说、阅读、快速阅读4种教程及语法手册组成;另有预备级教材供起点较低的学生使用。各教程互相呼应,构成有机整体。 综合应用能力的全面培养:在内容设计上每单元围绕一个反映当代生活实际的主题展开,同时兼顾语言知识、应用技能、学习策略和跨文化交际等方面内容的有机融合,指导学生全面深入地获取并掌握与各主题有关的语言文化知识及丰富的语料,并针对该现实主题充分进行语言综合应用能力、特别是听说能力的培养和训练。 创新完备的立体化配套体系:系列教材配有录音磁带、多媒体教学光盘、试题库和“新理念大学英语(全新版)网络教学系统”。该“系统”由教育部立项、按照《大学英语课程教学要求(试行)》精心设计和研制,并获教育部专家组评审一致通过。整个体系配套完备,可帮助教师构建新的课堂教学模式,并为学生创造自主式和交互式的学习环境,以适应多样化、网络化、个性化的英语教学需要。
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