医护心理学

出版时间：2002-6  出版社：北京医科大学  作者：胡佩诚 编  页数：262  字数：432000  
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内容概要

　本书为教育部人才培养模式改革和开放教育试点教材、高等医学院校护理专业教材，是根据中央广播电视大学《医学心理学》教学大纲编写的。本书在1998年胡佩诚为主编、高姝贤、洪炜、霍莉钦和徐震雷等同志参编的《医护心理学》的基础上，融入了近年来医学心理学发展的新观点。　　在中国加入WTO之后，市场经济、科学技术将会更快地发展，希望、困惑、机遇、挑战都在撞击着人们的心灵。随着社会的飞速变革，特别是医学模式改变带来的影响，医护心理学越来越显示出强大的生命力和巨大的社会需求。我们希望通过本书的学习，能为大家带来一些应对压力与困惑的方法，更重要的是能为在职上电大学习的医务人员在临床工作中，学会一些新的思路，找到新的方法。　　本书适合于临床、中医、公卫、口腔、药学、护理等专业的学生及临床各科的医务工作人员阅读。

书籍目录

第一章　绪论　第一节　医护心理学的概念　　一　基本概念　　二　医学模式的转让　第二节　医护心理学的任务与基本观点　　一　医护心理学的研究任务　　二　医护心理学的基本观点　第三节　医护心理学的研究方法　　一　根据研究涉及的时间分类　　二　根据研究的手段分类　第四节　医护心理学的思想　　一　古代心理学的思想　　二　现代心理学诞生的演变　　三　中国心理学的发展　　四　医护心理学的发展　自测题第二章　心理现象与心理实质　第一节　心理学与心理现象　　一　心理现象　　二　心理活动的整体性　第二节　心理的发生和发展　　一　心理物质演化的结果　　二　动物心理的发展　　三　意识的起源与发展　　四　个体心理的发展　第三节　心理实质　　一　脑是心理的器官，心理是脑的功能　　二　心理是对客观观实的反映　　三　人的心理对客观观实主观的、能动的反映　第四节　脑科学的研究　　一　毁损与生化研究　　二　割裂脑的研究　自测题第三章　感觉与知觉　第一节　感觉　　一　什么是感觉　　二　感觉对人的意义　　三　感觉的一般特性　　……第四章　记忆、思维与想像第五章　情绪与情感第六章　意志与注意第七章　人格第八章　心理卫生第九章　心理应激与调节第十章　心理障碍第十一章　心身疾病第十二章　心理评估第十三章　心理治疗第十四章　临床心理咨询第十五章　病人心理问题第十六章　医患关系第十七章　心理护理第十八章　医护人员的心理素养附录　学生实验课程自测题参考书目