出版时间:2000-8 出版社:北京大学医学出版社 作者:王改兰 编 页数:182 字数:307000
内容概要
全科医学是一门综合性的新兴学科,随着医学模式的转变,医疗服务体系改革的深入,这门学科越来越被人们所重视。为了满足当前全科医学教育的需要,本书简明而概括地将全科医学的基本思想、基本理论和运作方法介绍给广大读者,内容通俗易懂,便于掌握,用于指导当前社区卫生服务工作的开展十分有益。本书不仅可作为全科医师培训教材,也是广大基层医务工作者适用的参考书。
书籍目录
第一章 全科医学产生的历史与科学性 第一节 医学发展的历史回顾 第二节 全科医学产生的必然性 第三节 全科医疗、全科医学及全科医生第二章 全科医师的态度、知识和技能 第一节 全科医师应有的态度 第二节 全科医师应具备的知识与技能第三章 以病人为中心的照顾 第一节 两种不同模式的照顾 第二节 以病人为中心的照顾 第三节 全科医生的临床判断 第四节 全科医生对病人的管理第四章 以家庭为单位的照顾 第一节 家庭的定义、结构和功能 第二节 家庭生活周期、家庭危机和家庭资源 第三节 家庭对健康和疾病的影响 第四节 家庭评估及家庭照顾第五章 以社区为范围的照顾 第一节 社区医学概述 第二节 影响社区人群健康的因素 第三节 社区诊断与社区调查 第四节 以社区为范围的服务 第五节 区域卫生规划第六章 全科医生诊疗模式 第一节 全科医生对社区疾病的界定 第二节 新的医疗模式在实践中的运用 第三节 接诊技能、沟通技巧第七章 社区护理 第一节 社区护理的概念及内容 第二节 社区护理的理论指导及模式 第三节 社区护理程序 第四节 社区护理的方式及内容 第五节 社区中的家庭访视及护理 第六节 社区健康教育第八章 居民健康档案 第一节 建立居民健康档案的目的 第二节 建立居民健康档案的原则 第三节 居民健康档案的种类和内容第九章 全科医业中的科研重点 第一节 流行病学和临床研究 第二节 社区卫生服务研究 第三节 行为学、心理学、社会学研究 第四节 全科医疗知识范围研究第十章 全科医生培训 第一节 全科医学教育的变革 第二节 全科医学教育的特设课程 第三节 全科医疗的发展趋势
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