出版时间:2002-6-1 出版社:首都师范大学出版社 作者:彭林,李彬,许文军,艾雪 页数:381 字数:351000
内容概要
《互动新课堂》丛书于2002年出版后,得到了广大师生的充分肯定。对书中呈现的教育理念表示极大认同:对书中高水平的知识解析和学习能力指导给予极大赞许;对书中“双栏互动”“双专题”设计所蕴含的魅力和启迪表示极大的兴趣。为回报广大师生的厚爱,我们在认真研讨师生意见的基础上,对本丛书进行了精心修订,丛而使本书的特点更加凸显,更具有指导性、更实用、更好用。 ⑴正确信释和处理知识、能力的辩证关系,在知识的撑必能力的培养上给学生以高层次指导。 ⑵首开“双栏互动学习新方式”,在互动中思考,在互冲中碰撞出思维火花。编精品教辅书,必须改变传统的教学模式和教辅书的传统内容体例结构模式。 ⑶ 编精品辅书,既要帮助学习摆脱“题海”战术纷扰,但也不要走向另一个极端。适度做题训练是非常必要的,做练习题是提高学科水平的重要环节。 ⑷编精品教辅书,应该告诉学生一个根本的学习方法,就是要学会思考,学会学习。
书籍目录
第6章 不等式 【图解知识结构】 【点击重点难点】 一、知识专题 专题一 不等式的性质 专题二 算术平均数与几何平均数 专题三 不等式的证明 专题四 不等式的解法举例 专题五 含有绝对值的不等式 二、能力专题 专题一 解字母系数的不等式时,运用分类讨论的起因 专题二 处理不等式的非等价变换关键在于适当放缩 专题三 不等式的应用 三、学习效果评价 参考答案第7章 直线和圆的方程 【图解知识结构】 【点击重点难点】 一、知识专题 专题一 直线的倾斜角和斜率 专题二 直线的方程 专题三 两条直线的位置关系 专题四 简单的线性规划 专题五 曲线和方程 专题六 圆的方程 二、能力专题 专题一 点与直线的对称 专题二 直线参数方程标准式的应用 专题三 数形结合思想的运用 专题四 整体思想的运用 三、学习效果评价 参考答案第8章 圆锥曲线的方程 【图解知识结构】 【点击重点难点】 一、知识专题 二、能力专题 三、学习效果评价 参考答案第9章 直线、平面、简单几何体 【图解知识结构】 【点击重点难点】 一、知识专题 二、能力专题 三、学习效果评价 参考答案第10章 排列、组合和概率 【图解知识结构】 【点击重点难点】 一、知识专题 二、能力专题 三、学习效果评价 参考答案
图书封面
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