出版时间:2002-1 出版社:南京师范大学出版社 作者:尹坚勤 编 页数:367
Tag标签:无
内容概要
案例是一种实际情境的描述,在情境中包含着问题,也包含着解决问题的方法。案例教学法的广义界定是:通过对具体教育情境的描述,引导对这些特殊情境进行讨论的一种教学方法。 本书的主要目的在于为幼儿园的教师和学前教育工作者进行自学、讨论、培训提供案例教学的教育素材和教育情境。每一个案例构建于一个相应的时空框架之中,通过多维角度、多种手段反映出该教育活动的思考过程、设计过程、操作过程及总体评价,使读者成为积极的案例工作 主体。读者可以尝试变换角色来阅读案例,如果设想为案例主体角色,则可以更多地进行选择设计和反思;如果设想为案例培训角色,则可以注重观察和评析,独立思考或相互讨论问题,并且提出自己的问题。
书籍目录
一 健康活动 1 有趣的铁环 2 玩轮胎 3 玩纸板 4 小白兔 5 快乐的袋鼠 6 小小的运粮队 7 独自在家 8 自助配餐 9 勇敢的侦察兵 10 小猪胖胖钻障碍 11 立定跳高二 语言活动 12 改错句 13 小雨点来了 14 魔术师 15 萝卜兔 16 绿色的和灰色的 17 秋天的雨 18 铅笔盒上的故事 19 Who is it ?三 社会活动 20 遇到受伤的动物或陌生人怎么办? 21 我们的地球村 22 与解放军叔叔交朋友 23 独特的我 24 有趣的鼓 25 徐州的三大广场 26 欢欢的家 27 卖玩具 28 搬玩具 29 营救小动物 30 找男孩,找女孩 31 各种各样的商标 32 我们来帮助珉珉,好吗? 33 和大象一起过生日!四 科学活动 34 传声筒 35 各种各样的汽车 36 可爱的蛋宝宝 37 有趣的鸡蛋 38 一切都在变 ……五 艺术活动六 美术案例七 综合活动 7
图书封面
图书标签Tags
无
评论、评分、阅读与下载