出版时间:2011-4 出版社:宁夏人民教育出版社 作者:李卫国 编 页数:114 字数:150000
内容概要
具体地说,该套书籍有以下特点:
一、同步衔接,按课文内容或主题精选阅读材料。
现行语文教材,每一个单元内的课文都有内在的联系。有的单元是选材相同,有的单元则是主题相似。我们在选择阅读材料的时候,也尽量兼顾这两点,与教材同步衔接,既巩固了课堂知识又迁移到课外,丰富学生的知识面。
二、将课文的学习重点与中考考查点结合起来设题,题目少而精。
任何技能的养成,都需要反复的操练,就像某个体育项目的锻炼一样。但训练应讲究质量,而不应无限机械地加大“运动量”。因此,我们仔细分析了各册课本的知识点与考点,按年级教学要求及学习的难易划分层次,构建出各个年级知识点与考点的分布图表,并依据这一分布图表精心设题。每一道题的训练点都很明确,我们的目的就是争取让学生把握这一题,就等于把握了一类题。
书籍目录
第一单元
1 新闻两则
2 芦花荡
3 蜡烛
4 就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信
5 亲爱的爸爸妈妈
单元综合阅读
第二单元
6 阿长与《山海经》
7 背影
8 台阶
9 老王
10 信客
单元综合阅读
第三单元
11 中国石拱桥
12 桥之美
13 苏州园林
14 故宫博物院
15 说“屏”
单元综合阅读
第四单元
16 大自然的语言
17 奇妙的克隆
18 阿西莫夫短文两篇
19 生物入侵者
20 落日的幻觉
单元综合阅读
第五单元
21 桃花源记
22 短文两篇
23 核舟记
24 大道之行也
25 杜甫诗三首
单元综合阅读
第六单元
26 三峡
27 短文两篇
28 观潮
29 湖心亭看雪
30 诗四首
单元综合阅读
参考答案
图书封面
评论、评分、阅读与下载